《好妈妈胜过好老师》读后感第四天

关于阅读今天看了好阅读坏阅读之后有了新的认识，以前确实进入误区，也误导了孩子，书中提到的两点一不理解阅读，要求孩子读懂每句话，复述书中的故事，二是功利心太切，想要让他看完一本书就明白其中的道理，有所收获，中小学阶段的课外阅读差不多都属于外行阶段，孩子能看热闹就已经很好。不经历这个阶段，也是很难达到内行的阶段的。明白了这个，才觉得是自己对孩子，以及对孩子早期的阅读期望值过高。阅读初期，要让孩子带着兴趣阅读，喜欢上阅读，真正的喜欢才能做到极致！！

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