已经一个月没去早教中心，在经历了几次斗争之后，我已经心安理得地陪着他翘课了。
在他未满1岁的时候，我就纠结过要不要去早教，但后来我决定不去，我觉得大自然比教室更生动，而且我也不信任这些所谓早教专家。但随着他慢慢长大，内向的性格，让我有些坐不住了，一次次社交碰壁，让我担心他的性格问题，我反思是自己没让他去早教，没让他频繁接触陌生人吗？
最终，我和老王就近给他报了个早教，去了几次，每次都是从抗拒开始，玩游戏就安静下来，依然不愿意与小朋友一起玩。但通过早教发现他有个优点，专注力很好，他会认真听老师讲课。
“你为什么不喜欢去上课。”我很认真地问他。
“因为我是大哥哥。”他似乎觉得小朋友才去上课。
“你是不是觉得那地方不好玩。”我进一步问他。
“嗯，不好玩。”他有一颗坚定不想上早教的心。
他毕竟还是个孩子，就是喜欢就干嘛，不喜欢就对抗。我可以每次硬逼着他去，他最终哭着闹着也就一次上完了。但似乎坚持了几次，他依然不接受。
的确，人生不是处处顺境，他应该要学会接受，顺着他就是惯着他。
但从另一方面，难道他就必须去上早教吗？是一定需要上？其实，只是为了满足大人的需求，是我们觉得早教能让他增强社交能力，是我们觉得上早教或许能让他不输给同龄人。
他的性格，事实上，根本没有对他造成任何困惑，他也未因此感到不快乐，他循着年龄自然发展着。我们不必要的焦虑，反而给他带来了不安。
这一次，我决定陪着他一起翘课，等他慢慢能接受和小朋友一起玩，有些技能可以培养，但身心的成长，希望他是自然而然的。
