思维导图课程回访

      昨天美少女战士军团开早会要求每天写简书,思维导图和画画,其实内心还是排斥的,我老多的事了,又增添了一些活儿,其实恰恰是面对我内心的浮躁和迷茫静心的最好方式吧。

      我爱人非常喜欢篮球,也时常关注NBA,最喜欢的球星是科比。

        有一次看了科比的一段采访,是一位中国记者问他:科比,你能否给我们传授一些你成功的经验呢?

      科比所说的具体的话我也记不太清了,大体的意思就是给自己制定一个目标,如果你想要成为一名出色的投手,那么你就需要每天练习投篮,例如每天练习1000次,一年之后你就会成为一名出色的投手,其实在每个领域里都是一样的,你想要成为一名作家,你就要每天坚持写作,你想要拥有令人羡慕的身材,你就要每天坚持健身锻炼。

        科比的这段话对我的影响还是蛮大的,或许是因为偶像的原因,但是我们在崇拜一个人的时候,就是要从他身上学到一些东西,这才是偶像带给我们的正能量。那么我们应该如何去规划好自己的每一天呢?

      思维导图通过学习我也给自己的每一天做了充实的时间规划,目前也正在执行当中。

        刚开始的时候对时间的把控不是太好,但是经过慢慢的调整之后,就会感觉非常的充实,非常的自律,并且还拥有了一个特别明确的奋斗目标。

        今天主动挑战完成桥东小学二年级思维导图的回访工作,其实心里还是有点没谱的,提前做了下功课,看了下孩子的情况,决定以回访的形式进行,一共16个家长电话,我大概写个流程,首先自我介绍,然后问下孩子通过思维导图学习有什么变化,还有什么需要老师配合完成的孩子需要改进的行为习惯。然后给家长介绍6.2日和6.3日亲子活动,让家长持续跟进孩子的思维导图,配合老师共同规划督促鼓励孩子的日常行为习惯,学习习惯。希望得到家长的配合,多鼓励赞美孩子,其中有两个孩子就在大人旁边,家长本身是孩子姥爷和爷爷接的电话,并不了解课程情况,孩子在旁边说思维导图吗,我非常喜欢,可见李娜老师在孩子心目中还是非常重要的,也深受孩子喜爱。有一个孩子家长非常了解,也有李娜老师的微信,说孩子规划自己的时间,起床不用叫了,每天安排读书,挺好的,会跟上活动。还有一个家长说孩子刚上课一天没有叫,但以后还是改进不大,我也叮嘱孩子要持续关注赞美,有效的鼓励方式,描述事实经过,给予适当赞美,给出未来方向,家长还是比较认可。有一个家长经过回访说六一安排活动了,问下次活动时间。下次会参加。

        希望回访过的家庭扩展一下自己的思维,跟上学习,自己也利用思维导图规划到一周的时间安排,进而规划一个月或者一年的时间安排,共同和小朋友学习,改变成长。也希望小朋友通过参加活动认识更多的优秀小朋友,多增加自信心,多认识好朋友。

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