今晚的太极课上，为了检验大家的练习情况，我们被分成三组，每组15个人。我们是第三组，需要选出两个队长，每个组需要设计出队名，口号。
分完组，大家分了神，群龙无首，需要有人主动站出来。僵持了一分钟，大家要么保持沉默，左右扫射，看看哪个”冒失鬼“会出来；要么就推诿。没办法，只有我了。
从来没觉着我变得不一样了起来。没费过多口舌，口号，队名都解决了，大家还一起拉练了一次。主要的原因还是的得益于大家的配合。
其实我只是大家心声的话筒，作为一个放大器。大家其实都想要把这件事准时完成，可行动却不能同频，那么通过我这个话筒，喊话，然后将大家连在一起。
为什么大家不站出来了？或是说不敢站出来？
当然，介于个人的价值观不同，我并不能从我的角度来评判他们。就像没谈过恋爱的人，看到小情侣之间相互喂饭会感到恶心，直到自己成为了这样子。
从客观的角度聊聊这件事。
起初，我也只是想和大家一样做个参与者的。虽然舞台小，也会产生紧张感。
除了生理上的应激反应，老师布置的任务才是重头戏。作为一名队长，职位和责任大小有必然联系。
那么我么需要承担一些责任，既然谈到责任，大家不可能不会想到没完成的情形。尴尬，无力。
除了紧张感，责任，还有最重要的就是执行环节，若是对每个环节，甚至是自己的指令十分清晰，我想前面两个问题就不难克服。可不出所料，其中没几个人做过类似的事情，心里头没底，所以难免会感觉有些无力。所以第三个也就是经验。
论经验的重要性不言而喻，说到了，想到了，而做了是另一码事。“因为我没做过，所以你们做，我就算了”。这样的因果关系看似思路很清晰，但好像少了些东西。少了些试试的勇气。这样的想法很危险，就像是“因为我小时候不会走路，所以我就不走”。因为父母的引导，鼓励，那时候的我们决定试试，正是因为这“试一试”的心态，我们做到了很事，至少我们长大了，健康的。
如是因为这看似简单的因果关系，那么我们只会是在原地打转。既然不会怎么办？学呀，还能咋整！
有一个很具争议性的话题“教育的意义”，观点层出不穷。而我认为教育也是培养大家的好奇心，对陌生的东西都可以有“试一试”的态度。具备了这种开拓精神，这样的教育才算是基本合格。
有这样的一个关于“堕落”的说法。说：当一个人失去了学生时代对学习的热情，失去了对新事物的好奇心，之为堕落。
希望大家始终保持好奇心，然后行动起来。这才能把一颗心活的年轻。
乔布斯在斯坦福大学演讲中提到“We are already naked, there is no reason not to follow your heart’.
共勉
