水是有氢和氧2种元素组成的无机物，期化学式:H₂O。
水是生命之源，是我们人体所需的必要部分 ，一个人有水在没有食物的情况下可以活7天，反之在有食物没有水的情况下，最多能撑3天，可见水是对我们人体多么的重要。
又是一堂实验课，是有关于水的几个化学反应，具体几个都记不清了，老师让统计一下实验完成的结果的人数，但是都好几天了，完成的人总是寥寥无几，不知道是什么原因，小学的时候，班主任让我做学习委员，管学生，我说的话总是没有人听，后来我都是懒的管了，每天只管自己的学习，心想，没人听算了，他们都爱学不学，反正都是给自己学，后来无论我成绩多好，人缘总是很差，也不会和同学相处，不知道是什么原因，总是一个人习惯独来独往，尽管学习还可以，但是总是一个人感觉到很孤独，越孤独我就越努力学习，以此满足自己的虚荣心。上了初中依然如此 老师让我做学习委员兼课代表，可是依然如此有一些人总是不按时交作业，我说的话也更是懒没有人听，作业的上交率不及一半，甚至有一些个别的女生，以至于我多说了两句居然趴在桌子上上哇哇大哭起来，以至于搞的我好像把人家怎么呢？从那儿以后我是对这个职位相当抵触，多次找班主任协商不当这个学习委员兼课代表，我感觉自己真的是不适合，我搞不明白为什么，让我当我真的一点都不喜欢管那些闲事，他们学不学关我什么事？我只想好好学习，重要的一个问题是，我是一点公信力都没有，说什么都没有人听 和同学的关系基本都是不怎么样？除了该说的，平时几乎都是零交流。
真是不知道为什么，以至于我前前后后了她3次她才妥协，我想着既然我不行 那就选一个更合适的人来当吧，难道学习好就一定得当学习委员吗？
以至于后来，经过这一系列事情，我感觉她都带有色眼镜来看我了，和她的关系处的非常恶劣，我越是不愿意干的事情，她非得让我去，比如说英语竞赛吧，明明知道我英语差的要死，还不经我同意，让我去参加英语竞赛，一次都不拉，明知道我和某个同学不对付，非的安排我两做同桌…………我觉的她就是故意的，我越是怎么样，她就跟我故意唱反调，偏偏和我作对，青春期的我们总是既自卑又敏感既虚弱又怯懦。以至于后来导致我特别讨厌英语课（我们班主任就是英语老师）可能是我的报复性心里吧！我其他科目都很好，就是唯独英语不行，但是我依然能考进班级前三名。
我到现在依然都想不明白 她那究竟是什么心理，看不起我，又放不过我，的所作所为 。
时隔多年我依然能清晰的想起那老师的音容相貌，可能是对于我造成的心理影响太大了吧！
上学的时候和老师关系影响，成年后上班对领导总是也有那么一总不好的错觉，童年这些经力，让我在成年工作当中都严重受限，总是感觉自己不会管理人，不会和别人如何相处 以至工作当中提拔到管理岗位，我依然心有余悸，感觉自己能力不行，不会管理，万一我说的都没有人听那怎么办?，及时的推脱掉 ，想起这些总总，我的心依然会惆怅，我在想，到低是个什么的环境和经遇造就了现在的我…………我困在那些不好记忆里在梦里一遍又一遍的惩罚着自己，我在想，我不知道用什么样的具体语言能描述出来，她的一系列所作所为，但是她却对一个少女的心理造成严重的心理阴影和疾病，成年后我在想她自己是否她曾经也是遭受过如此无形的暴力，才会如此对待我呢？
