对于不喜欢学习的学生，专家这样支招：你要让孩子认识到，学习不是为了老师和父母，而是为了自己。可家长的苦恼是，跟孩子苦口婆心说了不知道多少遍，却涛声依旧。

告诉孩子学习是为了自己，怎么说得清楚！好好学习，上个好大学，找个好工作…遗憾的是，你头脑中无比清晰的画面在孩子看来却抽象朦胧，遥不可及。你怎么能指望一个无感的人做出积极的反应呢？

先说说我们自己吧！本科学历坚持三年自修可以拿到研究生文凭，再坚持三年，可以拿下博士文凭，努力六年，工作薪水待遇职位都会有可观的提升。这个预期应该是一定的，只要坚持下去，可现实中又有几人做到呢？

一个成年人都做不到为六年后的清晰奋斗，却要求一个孩子为二十年后的朦胧坚持，可能吗？

那该怎么办？

几千年前孔夫子就说过，知之者不如好知者，好之者不如乐之者。举例说明，人人都知道运动的好处，可是有的人只说不练，或一曝十寒；有的人也在运动，可是只要三差一，他就把运动的事情抛诸脑后了；我有个朋友，他雷打不动每天跑至少5公里，下雨天也一样，出差跑鞋是必带的。问他为何能坚持，他说，你是不知道，跑完一场，大汗一出，浑身无比轻松，舒服得不得了，哪里还要什么坚持！这才是真正的乐在其中矣！

如果孩子体会不到学习的乐趣，他拿什么抵抗电视和游戏的强大攻势？

靠师长们苍白无力的说教吗？显然不行！

如果我们帮孩子体会到学习的乐趣，学习起来乐此不疲甚至废寝忘食，他们就拥有了最强大的武器。

孩子学习不好，对学习提不起兴趣并不是孩子的错，因为体会学习之乐并不是件容易的事情。椰汁虽然味美，只有砸开外壳才能品尝得到。

这是家长和老师的使命。