李静作业9

作业1:好好回想一下,小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。

2. 尝试随时记录,确定自己更适合手机记录还是笔记本记录。记录两天后,发一张笔记截图或照片。

1.小的时候好像观察过好多东西,彩虹,小鸟,小虫子。一下想不起哪个印象最深了。想着,想着,记忆里突然冒出了这么两只小蚱蜢:

一只灰色蚱蜢,从路边蹦了过来。展开时,灰翅上带着小圆点,像是披了件威风的灰袍,他落上草梗后便一动不动的开始休息。突然,不知从何方蹦出一只草绿色的大蚱蜢,一个跟斗落到了灰袍的正对面。冷不丁,灰袍吓了一激灵,条件反射的展开翅膀盘旋。

当看清来者是只绿蚱蜢时,灰袍便又落回了原地。伸出两条长须,蹬起后腿备战,那花灰后腿,粗壮有力的半立着。绿蚱蜢的身子大,胡须也长,首先发起了攻击。长须向灰袍顶过去,闷着头,直竖两根钢针。这时只见,灰袍尾部抬起,翅膀半开做攻击状,后腿紧蹬。四须相对,四目圆瞪,战事一触即发!

但见绿翅一个猛扑,掀了灰袍个踉跄!灰袍顾不得疼,打了个扇翅。立稳后,从侧面回击,击中其须。“喀”的一声,绿翅的钢针被别到,他吃疼的退了一大步。

吃疼的绿翅岂肯相让,重整武装,扇翅,抖腿,向灰袍急冲!哪知灰袍一个空翻,翻到了草梗的下面。绿翅撞到头昏眼花,摇摇晃晃跳到了草丛里!

灰袍从草梗下绕出,不顾绿翅的追找,翻过白色的栏杆,蹦到了一叶舒展开的碧绿小草上。后腿用力一蹬,灰袍子降落伞般展开,一闪便在草丛中不见了。

2.我一直有随时记录的习惯,以前是用本子,因为疏于整理,每年会有好多大大小小,写的密密麻麻的本本。后来频繁搬家,这些全扔了。现在我会记在手机里,用备忘录很方便。过一段时间整理一次,整理时会发现有的片段甚是美好,完全不像自己写的,很奇妙。这篇是看了一幅新闻画后写的,还没来得及整理

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