《银河补习班》观后感
该影片主要是通过倒叙的手法由航天员马飞在出征前和在飞船意外失联后对自己父亲的回忆。
马飞的父亲马皓文是东沛大桥的设计师,因为大桥坍塌被顶罪入狱。马飞的妈妈在马皓文入狱后就和一个有钱人在一起。马飞也就和他们一起生活。几年后马皓文出狱回来,刚巧遇到马飞因为逃学旷课、成绩不好,被阎主任批评并且通告退学。马皓文于是就和阎主任打赌说马飞在期末考试中考年级前十就留下来。
于是马飞从寄宿改成走读,由马皓文带着他。虽然日子过得比较艰难,但是还算充实。马皓文一直鼓励着马飞,马飞也非常用功。后来马皓文带着马飞旅游,尽管遇到了水灾但也克服了。马飞在考试中没有进年级前十,是因为语文作文为零分,但是马皓文带着马飞去了阎主任和阅卷老师那,让马飞当场读一遍作文,后然老师们重新给了分,马飞也就留在了学校。马飞的梦想是飞行员终于在高考前被录取了,马皓文也一直找当年的真相,一次面馆里马皓文听到了当年的真相,原来是他的徒弟背叛了他。马皓文想要翻案,由于马飞被选为航天员即将出行,就没有翻案。马飞的回忆就到此结束,他先到父亲对他的教育,于是通过自己的努力成功回到地球,马皓文也终于翻案。
这个是一个非常感人并且引人深思的故事。其中有两种教育观念的冲突。一个是一阎主任为主的以成绩论英雄的教育观念,一个是以马皓文为主的鼓励,激发孩子,兴趣学习的教育观念。阎主任认为学生的学习在学校,在课堂,他注重学生的成绩,很看好成绩好的学生,看不好成绩差的学生,认为他们将来没出息,并且主动放弃他们,马飞只不过就是其中的一个典型,当然,这也包含了他的私心。他太过注重升学率,不注重对每一个孩子因材施教。也就是这样的教育理念,导致自己的养子疯掉。
马皓文可以说是一个成功的教育者,他培养出来的马飞非常优秀。他鼓励马飞“你是这个地球上最聪明的孩子,你的脑子要一直想,你就永远不会缺根弦,不仅可以把地球仪修好,还可以干这个地球上所有的事情。”正是他的鼓励激发了马飞对学习的热情和斗志。
马皓文教育马飞学习首先要有目标、梦想,要有兴趣,兴趣是最好的老师。“人生就像射箭,而梦想就像箭靶子,如果你连箭靶子都找不到的话,那每天拉弓就毫无意义。”“等你长大之后,一定要做自己最喜欢的事情。”想想我们小时候老师或者父母问你长大之后你想要做什么?有的人也许会说,我想当科学家,我想当医生,我想当老师……可是有多少人能做到为自己的梦想而努力,有都少人现在的职业是当初自己想要的那个。兴趣固然是最好的老师,但坚持努力同等重要。马皓文一直以身作则,他一直寻找当年的真相。“我不会认输的,永远不会认输!”马皓文一直坚持,就算头破血流也不认输!
“你喜欢穿别人的旧鞋吗?那写好作文尊重要的是什么?真!认真地感受这个世界吧!感受到什么就写什么,写你相信的东西吧!”当马飞写不好作文时马皓文带着他躺在草坪上,让他感受自然,感受他眼中的世界。马皓文在启发马飞的创新思维,启发马飞学会独立思考。“看看你身边有什么,想办法,动动你的脑子!”这句话一直深刻的印在马飞的脑子里。也正因为这句话,这句在马飞被困于大水中马皓文对他说到话,使多年后已成为宇航员的马飞在飞船事故中没有放弃自己的生命,努力地克服了困难。
马皓文也教育马飞不仅要有书本上的知识,也要注重实践。他带着马飞去旅游,去学很多书本上学不到的东西。马皓文也认为对学过的知识反复地加深印象是不必的。学习不应该只在一个小范围内,应该拓宽学习的广度,对自己感兴趣的可以拓宽他的深度。
诚然,马皓文是个成功的教育者,但是他这类人在我们现实生活中并不常见,只能说他是一个理想状态。现代大多数孩子的父母对自己的孩子的教育不会像马皓文这样。他们只是认为我给孩子提供了最好的学校,最好的老师,给他们报了兴趣班,提供好的设施就足够了。其实并不是这样。孩子需要时鼓励,是启发,是陪伴,是肯定!