闺女今天放假了，带她出去吃饭，边吃边聊。她跟我说我们英语老师可逗了，经常轻轻的拍拍我，趴到我的耳边说:你的名字叫飞羽，专业老师叫宇飞，你俩好有缘分呀！什么时候把英语单词背背呀？然后还冲我吹吹气儿。（英语老师是快退休的女老师。闺女经常吐槽说老师口臭）

我回话，那咱就背背她下次就不吹咱了。（我的起心动念是闺女呀，现在刚高一赶紧把文化课打牢吧，等到高三了，上学期还得去美术集训，回来就快高考了，哪有时间学文化课呀？）。然后闺女就“哦”了一声。

我是不是应该这么说，哎呀，你们英语老师太有意思了，想跟你说话还得先哄哄你。不过妈妈开家长会的时候你们班主任特意跟我说了啊，各科老师都反应你很聪明，学习懂方式方法，很看中你，如果学习分10个劲儿，你再把一个劲儿用到学习上，就会有突飞猛进，意想不到的结果，对你很有信心，都觉得你能行。这样说是不是能促进师生关系，还能给孩子能量。