【中关村第三小学】|北师大之行(1)

启程

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2018年7月14日,土豆老师、高老师和我,一起满怀期待的坐上了来北京的高铁,经过十二个小时的行程,我们终于来到了北京。下车的第一感受就是:热,湿热。

2018年5月15日我们到北师大报到,领到了资料包,里面有笔记本、碳素笔、参会证、还有关于北师大研修学习的指导用书。

2018年7月16日,正式开始我们的“启师计划”。

上午

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首先给我们讲话的是宋处长,他介绍了三点。

第一:牢记总书记的嘱托与重托;

教育是我们国家的大事,“强国先强教,强教必先修师”,总书记提出了四有好老师,四个领路人以及教师队伍的建设等等关于教育的一些要求。

第二:牢记社会各界的关爱;

虽然我们身在农村,但是我们是受关注的群体,农村的教育越来越受到重视,包括农村教师。

第三:牢记“奋斗的青春是美丽的”;

做为老师,只要我们在岗一天,我们就应该做到:无愧于时代,无愧于人民。做好教师,做最好的自己!

朱部长给我们介绍了这次北师大之行的意义,“沃土奖”,这是给我们的奖励,这是属于我们的荣誉,他还给了我们一个惊喜,学习结束以后,会给我们发结业证书,太感动了!

和蔼可亲的汤敏先生,和网络上一样的可亲可敬,他给我们讲的主题是:青年教师如何在互联网上学习。对于教育,我们必须做到阻断贫困的代继相传,别让贫困影响到每一代人的发展,他告诉我们:“互联网中自有黄金屋,互联网中自有颜如玉”!

自称颜值不高的郑新蓉教授,给我们布置了两个作业:

1:把我们在北京的故事讲给我们的孩子;

2:在校园内找到北师大的名师。

风趣幽默的董春雨哲学教授,给我们带来的是:共同的期待――创新教育漫谈。

第一:中国科学与教育的弊端;

第二:如何授“渔”呢;

第三:我思故我在;

第四:自由的价值;

第五:创新的方法论。

印象深刻的是董老师从《读者》中找出的两个教育小故事,告诉我们,不能把学生的思维束缚,应该鼓励支持他们的创新的方法!

下午

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下午,我们参观了北京中关村第三小学,只能用震撼和差距来形容此刻的感受!

第一个震撼是:他们学校只有三个年级,但是有1500个学生,我们学校有四个年级,连带学前班有53个同学,只够他们一个班的学生。

第二个震撼是:他们的教学设备的先进。他们的教室墙可以进行收放操作,变宽教室空间,让学生之间实现互相合作,达成大学生带小学生的学习模式!

第三个震撼是:校中校的管理模式。

北京中关村第三小学,带给我无数的震撼,感觉农村和城市的差距很大,希望有一天,我们的农村也能够有那么高大上的教育器材,让孩子们的学习环境有所改变!

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