图片发自简书App
一中是优秀孩子集中的学校，在初中优秀的孩子是否能够继续优秀下去？考试成绩出来后，孩子问题会暴露出来，怎么办？一句话： 思维完善，行为规范！
措施：1、教育孩子抓好契机（举例：高考前100天，孩子晚上看手机，一式三份检讨书；初三领一群孩子干扰课堂，家长陪孩子一起受罚。）2、鼓励的短信，培养正能量；3、常与老师交流，尤其是出问题时；成绩不好时，开家长会记下孩子的问题，与老师常交流。忌讳“你可要好好学习”，“我什么时候不好好学习了？”大话套话无需多说，把废话坚持到底，是部分家长的陋习。
感悟：1、承担责任与分享荣誉同样重要；抓住时机一管到底；2、多与老师交流；3、树立正能量，避免成为油腻的中年男人、也不要变成满腹牢骚的怨妇。4、教育孩子要斗智斗勇。
八达岭野生动物园事件感悟：
1、规则意识；2、情绪管理
情绪管理
什么是情绪：认识，改变，悦纳自我；把不同的角色扮演到位，角色：与自身角色相一致的思维与行为。 影响家庭和谐的第一要素是什么？“情绪”，隔三差五发情绪，这样的家庭处处可见。家庭无大事，都是鸡毛蒜皮的小事，但处处是教育。
规则意识：到校读书：提升境界、宽广胸怀、开阔视野、丰富内涵、更新教育理念；教室值班：管理、陪伴、体验、表率！
有校沟通的前提：建立和谐的环境；有效表达自己的信息（我信息，你信息）；学会倾听；先处理其情绪，再处理事情。
