我们愿意理解和尊重孩子，
但孩子层出不穷的小状况和可能发生的大问题又让我们焦虑。
想管又不敢管！
想教又不知道如何教？
这是大多数父母的烦恼！
有没有什么方法，能让我们育儿的日常，
少一些焦虑和争执，多一些轻松和愉悦？
有没有什么方法，既能帮助孩子，又不会限制孩子？
《游戏力1》也许就是这么一本能给你提供一种思路的书，让你的孩子“在玩中懂道理”，随时随地激活TA们天性中的合作和勇气。
2019年，女工委邀请你一起共读的第一本书就是《游戏力1》。通过在读书会前自己读，读书会当天各自分享读书感悟和理解，以及读书会后的一个实践承诺，化作一个实际行为，从而达到更好的学习效果。
《游戏力》简介
本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。
游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。
一方面，作者通过几十个案例告诉我们，孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求，只不过表达方式有时是无理取闹，例如：事事对抗，每天在幼儿园门口粘着妈妈，遇到小挫折就大哭大闹，经常打人，不好好写作业，总是欺负弟妹，等等。与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。
另一方面，作者建议了大小几百种处理问题的方法，而根本目的是提醒我们：与孩子有效沟通的第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等等，“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听”。既然我们都同意让孩子“在玩中学知识”，那么让孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也会同样有效。
书中深刻的分析，显然来自深厚的专业功底，然而全书几乎没有出现专业名词，轻松的阅读中处处能体会到一位游戏大师的幽默与亲和。最难得的是，书中对父母没有批评，只有体贴和建设性意见，因为作者本人也是一位父亲。
读书会安排
期数： 5期读完
人数： 12人上限。
要求： 参与者自行提前购买书籍，活动当天携带。
地点： 公司会议室
时间： 每周三中午，12:00~13:00
经费： ？元/次/人（茶歇）
读书带领人：招募中（每期一位，最多5位）
读书方式：参与者自行安排阅读指定章节，读书会当天对书中章节印象最深刻的一句分享自身的学习感悟、问题、理解、影响及改变（实践），带领人适时给予反馈，参与者之间进行互动。
读书会流程
10 min：相识环节或分享这一周实践体会
40 min：读书环节：每人对书中章节印象最深刻的一句／一段分享自身的学习感悟、问题、理解、影响及改变（实践），根据实际情况关于1-2个提出的问题深入探讨
10 min：小结环节：用一个关键词／一句话分享这次活动的收获或启发，以及这个星期的一个尝试。
