《迪森安全侠》刘金: ❷⓿❶❽春季＂奋斗者＂号
✈️ 启动第十七周✈️ ！ ✅ 6月16日✅
"安全无终点，教育无期限”
安全①记✍ :
今日共记迟到47人.
少儿部: Gisela-1 Jessica-3 Lisa-4 Cream-3 Vivian-1 Cyan-1 Cally-1
中学部: Helina-2 Emily-6 Ada-3 Eunice-3 Farra-5 Serena-3
语文部: 陈老师-3 尤老师-4 吴老师-4
安全一问:
看到这张照片我们想到了什么？
答:翩翩起舞的线条？顽皮孩子的杰作？看过后，是否有点小气气？这让我想起了一个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破。一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟的东西。一个被扫的很干净的楼梯，人会不好意思丢垃圾，但是一旦楼梯上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的拋，丝毫不觉坏习惯的养成，这种现象的出现，会助长人的一些心理形成：比如“从众心理”“投机心理”"好奇心理"等～。
安全一说:
说一说:如何破解？
第一、要有“好墙”。对于迪森人这来说，营造良好整洁的工作环境、氛围、秩序尤为重要！
第二，要经常“护墙”。从昨天学习到的"运用非暴力沟通来重建校园秩序"的方式:树立“护墙”意识，保护“护墙”行为，人人有责，人人知责。
第三，要及时“补墙”。感谢黄姐及时维护墙面整洁。墙面维护工作会再提高一个阶梯。想是否可以增加温馨提示的标语！对孩子们进行提示？
收到启示：
1、及时矫正和补救正在发生的问题。
2、从小事抓起，只有全部小事都不出乱子，才能做大事。
3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。(ง •̀_•́)ง
安全一图:
安全一赞:
赞，Ada老师，在上课期间发现四楼中途出来休息的孩子特别吵闹，就在这时，监控里发现了Ada的身影，对别钓班的几个吵闹厉害的学生说了几句话，孩子们就都回了教室。好样的！时刻有老师的协助，迪森校园安全会更加美好！
