#放下期待，收获惊喜#
2017-05-04 08/30
Q23五组/ Q27三组家长助教-胡艳丽-践行打卡
加油小宝（帅帅+4岁8个月）
1、作息规律：07:10 / 22:30
2、亲子时间：幼儿园全园外出活动一天
#父母教练检视#
01-北京大兴野生动物园一天的陪伴，精彩、兴奋，坐了长劲鹿号小火车，喂了小动物，还体验了猛兽区的旅行，孩子们很开心！中途休息时间因为分享吃的，帅帅有些情绪，后续这点还需要引导！
02-今天在楼下玩耍中，有个小朋友直接从帅帅手里抢走了玩具还抱着一直跑，帅帅就追，但没有肢体接触：“这样解决不了问题”！大概就是之前奶奶带的时候，这个小朋友也这样抢过他的玩具，还说把他的玩具带回家！（今天这事我也明白帅帅为何这么护着他的玩具，他是担心所有小朋友都会这样抢自己的玩具跑或者带回家）后续两个小朋友按照自己的认知思维方式进行对话，期间有大吼大叫，也有过一两次肢体冲突很快被制止，如果想要玩小朋友的玩具，可以这样说：“可以把玩具借给我玩一下吗？”这个玩具是这个小哥哥的，他有权决定给不给，也许小哥哥还没玩好，也许小哥哥担心你把他的玩具真的带回家！最后还算和平结束，各自回家！
03-在家时间加入了播放音乐的环节，帅帅也饶有兴趣的边做着自己的事情，边听！有些节奏不喜欢，有些音乐能说出是动画片中的！继续在家庭生活中用音乐来调节！
04-汽车幸福站（每天观察记录看到的正面行为）
帅帅—妈妈在洗衣服，看到你自己换好了外裤，准备好了各种外出带的物品（计时器-方便到点提醒回家、玩具车、绘本-研究研究大自然），妈妈很意外，帅帅生活能自理并准备自己需要的物品！晚饭后，帅帅带上大手套要求去洗碗，妈妈很感谢，帅帅参与家务事中来，谢谢你的支持！碗筷变的干干净净！
老公—晚上洗衣机的衣服洗完了，我看到你开始晾晒！谢谢你的帮助！家庭的一员都在努力做好自己的事！
自己—对孩子的情绪、自己的情绪都有觉察和控制转移或者记录再寻找解决办法！问题不是一天形成的，所以解决也不是一天能解决的！小步前进，慢慢来！
此阶目标
#孩子#
1、聚焦—继续巩固加深睡前准备工作和起床后的流程内容（22:00睡着）
2、关注—每天去幼儿园；情绪的释放
3、每周在家增加一次音乐的熏陶
#家长#
1、每天找到一点孩子做到的地方，予以肯定鼓励，上班前制作留言小卡片每周不少于2张
2、有效陪伴，觉察问题及时记录并深入思考，找到解决问题的方法，润物细无声地去指引孩子！
3、放下焦虑，减少发脾气次数，每周不超过两次
4、记录的文字内容简洁明了准确；关注课堂内容践行到生活！
