今天和跟大宝的两个老师谈话，老师分别对大宝最近的一些情况给予了了肯定，说孩子在课堂上进步很大。作业也写的也更工整了。这些对于其他孩子来说可能都习以为常，但是对于自家孩子来说已经是进步很大了。
下班回到家，当我把老师对孩子的一些评价反馈给孩子时，孩子今天多吃了好多饭，心情也格外好，写作业的积极性也更强了。但愿这个真诚的赞美像魔法香水一样发挥它持久的香味。
读书笔记
怀疑型孩子：待人主动忠诚，做事小心谨慎，不喜欢引人注意，性格忧虑，多疑，充满矛盾，缺乏安全感，很注重承诺，有责任感，一旦答应了别人，给了别人承诺，他们就是不吃不喝不睡也要完成。但是不愿意在团队中担任领导。他们总是希望自己处于可以预料和控制的状态之下。怀疑型孩子都存在两种性格。一种是对抗性怀疑型，另一种是逃避性怀疑型。
