来源《得到》栏目的《聪明养育》（如何培养更聪明的孩子）
“真正的聪明＝(神经智力+经验智力)x反省智力”
***“神经智力：早期的大脑发育有很强的可塑性，各种能力同时发展，但每种能力有自己发展的敏感期。”“3岁看大，6岁看老”说的大概也是这么意思吧。
***“经验智力，有三个要注意的地方。
第一个是要在孩子学习过程中，给他挑选很适当的任务难度。
第二个是集中注意力，成块的反复练习。
另外，把复杂的技能拆解成小块，也是必要的技巧。
第三是持续有效的反馈。即需要关注孩子，知道哪里表现好，哪里不好，及时给出具体的反馈。如不符预期，就根据错误修正自己的策略和知识，学到新的东西。”
***“培养反省智力同样要从三个方面着手。
一是策略的选择。从不同角度想问题，甚至是换位思考。
二是积极的态度。比如表扬就是一个培养积极态度的好机会。
三是自我监控的习惯。你自己到底有多少认知资源，当时情绪和状态是不是正确的，这些都是我们需要经常评估的。客观评估自己，管住自己是很难的，这是小孩子需要学习的地方。”也是我自己极需学习的！
今天练字是抄写《论语》“学而第一”篇。
“学而时习之，不亦说乎！”学到东西，经常复习和运用到生活中，是一件快乐的事。
古有曾子“吾日三省吾身”，帝王成汤之“苟日新，日日新，又日新”，就是从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新，通过思想的更新来促进行为的改变。
^^如何能更好地思考与反省？
记得多年前看到过这么个“学习金字塔”，告诉我们两周之后，通过教的方式，学习内容在大脑的留存率是最多的：90%！
这也是我以往看到自己需要学习的内容时，喜欢分享给身边朋友们的缘故所在！通过对新知识的学习、思考和理解，转化为自己的想法，再经由自己的语言、文字类表达输出，来更利于自己新习惯的产生和累积。
图片来自简友分享^_^感恩再次遇见！
