你的目标是先要修炼自己，因为你本来就缺乏发现优点和亮点的能力啊！你都不具备你就需要去掌握这项能力。
所以，在这个时候，你去写『光荣薄』也好，写感赏日记也好，你都不要有一种很功利的想法。新学员一般会觉得，表扬是为了引导孩子，所以表扬就要对孩子说，让孩子知道。这个就是一种很功利的想法！如果连你自己都没有做到有感而发，都没有做到打从心底里去感赏孩子，你又如何能够让孩子感受到呢？
刚开始学习就马上去行动去表扬，然后迫不及待的要让孩子看到，想要让孩子马上改变！真的是非常的急功近利啊！说实在的，他们的这样的行为其实就是想要用表扬去操纵孩子，让孩子按照自己的意愿去改变而已！
在自己都还没有准备好，还没有做到调和一致的时候，就想要去影响孩子，结果必然是令人失望的。这个也是表扬失效或者是表扬起到反效果的主要原因。
所以，开始的时候，你记录孩子的优点，写感赏孩子的日记，最好不要让孩子知道。你只需要私底下去做，因为你是处于练习的阶段，功夫未成就不能到外面去跟别人比试。开始的阶段是你潜心修炼的时候。等到你感觉越来越好了，感觉稳定了，真的感觉孩子是不错的，这个时候才是你要发挥影响力的时候。在此之前都还不宜妄动。
其实，只要你真的感赏孩子了，即便孩子不知道你在写感赏日记，他也能够感受到你的变化，你们的关系也一样会越来越好，你对他的影响力也一样会越来越强。
所以，一定要踏踏实实的去练习，修炼自己。你要首先改变自己，改变感觉基调。练习阶段是写给自己看的，写了为了感动你自己的。
给自己一个这样的计划，要写100篇，如果自己达不到这个任务，就没有资格要求孩子改变！
好的，不急不躁、潜行修炼......
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