身为老师,当然知道改错本的重要性,可是于小学生而言,什么时候建立错题本合适?怎么用?我还真没想好。
晚饭后,给女儿检查作业——今天的语文作业要求不看书完成一张卷子。其实上面都是一些词语,巩固基础知识。发现女儿写错了四个地方——
出于职业习惯,我跟她说:
“你不是有红笔吗?把出错的地方擦了,然后用红笔订正!”
“不行不行,没有这么做的!”
“那你改过来后,在一旁把写错的词语重新写三遍!”
“不用,我有改错本!”她一面说着一面掏了出来!
对,我想起来了,她前两天是跟我说过错题本的事,还让我看过呢!应用的也不错嘛!
于是,生成了上面的这一页……!
真心的希望从现在起她能持续建立错题本,用好错题本……!同时,也感谢老师,把什么都不会的小孩教的什么都会,真的挺了不起的!