昨晚爱的沟通线上营视频共学
我现场和助教演绎了一个家里发生的场景，后面又去和落单的学员搭伴做练习。学员想要体验被妈妈发送肯定性信息的感受，于是我搜寻着这几天孩子让我产生正面感受的事情，突然冒出来的是下午发生的被我忽略的事。
中午小朋友自己拿着手机去楼下小店买东西，回来的时候说：妈妈我今天很倒霉，多付了一次钱。
我问她发生什么了？
她说：老板说没收到钱，我不知道哪里看，于是我又多付了一次。
我说：那你看看付款记录，确定一下。
她拿过手机，我教她一步步点开，查看付款的记录。
果然付了两次。
看着她有点耷拉的小脸，我问她：你感觉怎么样？是不是有点郁闷。
嗯。
那你想拿回来吗？你自己多付的钱。
算了吧。
嗯，好的。我说：如果你想拿回来，又有点尴尬的话，妈妈可以陪你去。你再感觉一下。
不拿回来，这也是一次很重要的经验；但是如果不拿回来，你心里不舒服，那咱们就试试看去突破一下自己。
她说：好的，先不拿吧。
到了快傍晚的时候，她说：妈妈，虽然只是两块钱，但也是我的钱，而且在实现梦想的路上每一块钱都很重要的。（果然困难催生金句啊）
哦，所以你还是很想拿回来？我问。
是的，只是我有点不敢，会紧张和尴尬。
嗯，妈妈能够理解，毕竟要跟店主这个大人开口说，作为孩子是会害怕的。
妈妈那你陪我去吧，你能帮我说吗？
我说：妈妈可以陪你去，不过妈妈不能代替你说，这是你挑战自己和突破自己的一次很重要的机会。
于是，我们俩出门，她一边跟我表达着她的心情，一边有点兴奋
到了小店，她拿出准备好的付款记录，说：老板，我今天中午买东西的时候多付了一笔钱。
老板说：好的好的，那我把钱还给你吧。
走出店门，小姑娘笑得很开心：没想到这么简单！
看着她的笑脸，在那个当下，我忘记了表达自己的感受。
感谢昨晚上自己带领的这个练习，也感谢我的学员提出希望感受孩子的感受，让我想起了这件事情。
昨天睡前，我跟孩子补了一个肯定性的表达，我说：优优，今天妈妈想跟你表达一下，问店主去拿回属于你自己的钱，对你来说挺难的，但是哪怕你很紧张和忐忑，你还是努力去尝试了，看到你努力突破自己，妈妈挺感动的，为你开心。
小家伙笑成了一朵花
肯定性我信息，在亲子沟通的学习中，因为在安全区域，相对来说是最简单的练习。
但因为是最简单的，恰恰也是最容易被忽视的。
昨晚的练习之后，爱的沟通线上成长营的伙伴都感受到了肯定的力量，纷纷在家庭小组发起了要把肯定坚持在每日的练习中。
让我们生活的环境，因为肯定和看见，而多一些爱的流动吧。
