1.英语晨诵。 《Mighty little man》H5 ——星辰大海 运用了电影主题曲，首先对歌曲有一个整体感知，之后分句教学，反复播放，对发音较难的单词用红色标识出。通过自然拼读的方式使学生对不认识的单词也可以流利的读并唱出。
2.第一二节课。（语文、英语） 领读《丑小鸭》童话剧第二幕 ——花之舞 第一次这么完整的听了一堂童话剧课，语文老师绘声绘色的领读使我们身临其境，好似我们就是丑小鸭，因为自己长相丑陋就变的很自卑，离开家想找寻能容下自己的地方，孩子们模仿的抽泣声，语音语调都极富感染力!
3.去参观了陶艺课，孩子们全神贯注，陶艺课不仅能让孩子亲近自然还能提升审美以及艺术修养。泥土多变的特性，是孩子释放自我、阐述童真的一种手段；也是通过触觉、视觉，感觉引人向善的一种朴实的方式。有机会也要体验一堂陶艺课，亲身体验陶艺的美!
很荣幸遇到了王主君老师，热爱摄影的我一看到王老师做的作品就充满了好奇，王老师利用自己的专业特长做了独特的摄影器材，拍摄的苔藓也是出神入化，让我们对普通的苔藓也有了新的认识!晨山的老师们也都是全能人才阿!
4.下午与晨山英语组老师们一同开了教研会，汪老师为我们详细讲解了晨山英语的体系，曹老师为我们讲解了低端英语课程内容，不仅让我们对晨山英语有了更明确的认识，也让我们对自己的课程也有了一个新的思考与规划。
英语课程结构 ①阅读（绘本，桥梁书，童书，小说）
②晨诵（儿歌，歌曲，诗歌）
③自然拼读（六阶梯及拼读与阅读结合）
④ 人教版教材
⑤写作*写绘（绘本，故事，小说） *画报，展板，小广告 *话题作文（说明书，剧本，故事） *论文
⑥综合*电影，配音，话剧 *画报，展板，小广告 *节目（万圣节，圣诞节， 感恩节，复活节） * 听说与交际（口语交际，演讲，辩论）
通过儿歌，绘本，及时的积极反馈努力培养孩子的兴趣以及成就感!
