2017年11月27日
作者讲：“发现问题比解决问题更难。”我不认同，纵观当今中国，有太多的键盘侠，指点江山，好不意气风发，可是，现实中呢，大多成了行动的矮人。
但他所举的例子，还是很有借鉴性，我觉得是想讲当局者迷，旁观者清。我们做事和阅读过程中应当做饭时常自问、自省，就能提高兴趣和关注的持久力，从而更容易吸收书中的内容或者工作中的经验。
养成问题思维，以问题导向去工作读书就能够积累经验，培养出问题发现的能力。
到了如今这个信息化社会，现实经验与读书经验之间的分界线正逐渐变得模糊。积累读书经验时越年轻，其价值就越高。现实经验只有经过一定的岁月才能积累起来，但通过书本获得经验，并不需要特别长的时间。而且，积累读书经验的速度越快，就越容易迈上下一级台阶。
对于读书，作者建议，不光要用眼睛看，还要去朗读，或者去听。
对于刚刚买的书，应该先把每本书大概浏览 10 分钟，达到能向别人讲清书中内容的状态，做到这一步，就会忍不住想读其中的一本。
读书的标准是，是否能把书的内容向别人说清楚”，是衡量标准之一。比如针对一本书，若能像大学讲义那样花一个多小时解说，就证明吸收度非常高。然而，要读到这种程度，需要相应地花费大量时间，而且只要不是大学教师，发表成果的机会就很少。在这种情况下，标准不妨设定得再宽松些，比如“是否能把书的内容用一两分钟的时间向别人说清楚” 。总之，应该围绕要旨来说明。
想让“输出阅读”变得更有效，需要满足两个要点。第一，讲述时不要采取俯瞰全局的角度，应该以自己的感性、体验为主体，比如自己对这本书的哪些地方感兴趣，对哪部分内容印象深刻。至于作品梗概或内容简介，只要看看各出版社提供的目录或网络信息就能知道。反正是自己说，不如加上自己的体会。留意这样的输出，也有助于强化记忆。
第二，在说明时尽量引用书的部分内容。 记住这一点，读后的记忆和印象就会更容易被唤醒，也就是成为阅读的“证据”。
受益匪浅。
