今天辅导员考核，结果并列倒数，虽然掺杂着些“稀里糊涂”，外带新人身份，这种结果情理之中。但是，也不得不引起自己的反思。
作为新入职半年的辅导员，刚接手这个工作，真的是诚惶诚恐。我深刻知道自己对于处理学生事务没有丝毫经验，读书的时候，也是性格偏安静。作为中文系的学生，也真的是喜欢向内培养自己的情操，内秀于心，外化于形。但在与人交往上却偏居一隅，不喜欢站在“中心地带”，由此，承担必须有主心骨的“大班长”工作，内心多少是拒绝的，但是拒绝无效，既然选择了只有努力的去适应，去提升自己来满足现在工作的要求。
回顾半年来，对工作的自评满意度只能打到60分。一是自己确实没有把完全的精力都放在工作上，和学生近距离的接触不多，开班会的次数不多。每天都在忙着处理学院各种安排的日常事务，违纪、奖助学金、考勤、宿舍、宣传稿、心理…活动与表格支撑着每天的工作时间，一坐到办公室，就有学生过来请假，然后就是各种和学生的纠缠，斗智斗勇，这…都是耗费精力的。由于对工作的熟悉度太低，每个流程都耗费了太多的时间与精力。二是工作效率低。最近熬夜太过频繁，记忆力严重衰退，进而演化成头疼、头晕。今早巡考，问了一个同学学号是几号，问完不到2分钟，又问了他同样一个问题，才恍然发现已经问过问题却不记得答案了……这种每天都要反复问好几遍才记住答案的情形，难道不是要中年后才出现的么……哦？难道我的初老症这么明显…三是内心不安定，迷茫、焦虑。最近，给学生开班会，让学生把自己困惑都说一下，反馈回来的都是各种的学生迷茫、没有激情与动力，焦躁、忧虑情绪难以自制。我在讲台上夸夸其谈地给学生出各种治愈系的招数，其实，我更清晰自己都是这样“找不到方向”，又怎么去引导学生，简直是一本正经地“胡说八道”。大道理都懂，小情绪难控。
2018年，年满28岁，离18岁的第一个10年。冯小刚的《芳华》，让“芳华”一词大躁。冯小刚的电影多是反映他自己内心久久难以割舍的情结，像《老炮儿》，反映个人英雄精神与情怀，人活儿一种心气儿；《芳华》则是父母一辈对青春的祭奠。这让90后的我，突然想到了赵薇《致我们终将逝去的青春》，题材与情节都不相同，艺术高度更是不可同日而语，但是主题是一样的。言归正传，我的芳华呢？有时候感觉过得太过“心虚”，总觉得日子不踏实，飘儿…有理想付出不了实践，有目标充满着借口…颓废的生活，犹豫不决地徘徊…为什么毕业两年了还是找不到方向，慢慢认清了现实也慢慢看清了自己的弱小…我的芳华简直是一张白纸，感觉青春的一腔诗意喂了狗…呵呵呵…
闲逛朋友圈，偶看一同学朋友圈状态出现“委顿”二字，看了半天愣是没看懂这俩字怎么会组合到一起，一查原来是此种深意。才感叹自己只会用颓丧、疲乏二词形容…与之差距愈发明显，doctor 与master 的差距简直是一道鸿沟啊，交流快靠百度百科了…加之最近和学生交谈想帮他们有时感觉有心无力…越发感知自己的才疏学浅，读书太少，想太多，想了也是瞎想…不能再懒惰与颓废了吧…
