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没有拼读的能力培养的阅读技巧是没用的。在英语学习的基础阶段要培养拼读能力。
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把文字和声音对应起来，视听结合才能够更好地学习。
read不仅是阅读，也包括朗读。
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对上图的解析简单版
初中学生既能利用音标拼读单词，又能利用简单的拼读法拼读单词
不同语调表达不同的思想。特殊句降调是译文。升调是不同意，诧异
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初中生常见的语音混淆问题
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特别是小的虚词
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学生的语音能力培养与他的听说读写能力的培养都是相关的。
这是考语感
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升调一般都是不sure，降调一般都是sure的。
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《决胜英语》
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sorry：升调 pardon，i didnt quiet catch u， can u say that again
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一定要让学生在课堂上提供原汁源味的英语语音输入，语音材料。
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英语发音有元唇，扁唇和前突唇
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在社会中，真实的语境中学习英语。learning by doing
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