时间过得真快，事情已经过去快一周了，这一周我似乎感受到了前所未有的轻松，是真正的心理上的轻松。起因是我好像真的可以对哥哥的学习可以放手了，这一天我等了好久好久.......
"把头抬高“，”坐正“，”字写好“，”又走神了“.......这就是过往的常态，最后一晚上2-3个小时下来，表面上是他在作自己的作业，我在做我自己的事情 ，可是我的注意力好像总是不自觉的会放回到他的身上，根本没有办法特别专注的做自己的事情。时间稍微晚一点，我就开始焦虑，”这么晚还不睡觉，“，”睡眠都没有7个小时了“，”快点快点去洗澡“........ 各种唠叨不自觉的都到了嘴边。
虽然也看了不少的幼儿书籍，知道很多的道理，可是在实际实施过程中发现方法并不是那么好用，总是在治标准不治本。可事情就在上周开始悄悄发生了转变。
上周四晚上，又到了我们轮值团队内训课的时间，这个课程对我来说很重要，所以就想全程专注的学习。整个课程结束快11点了，这个时候我才想起哥哥还在客厅做作业。大概过了10分钟左右，他来到卧室找伙签字，嗯···知道他是把作业都做完了。于是问了一下作业情况，是什么原因做到这个点？是否在预计的时间内完成的？时间超了的你原因是什么？他说明的了一些情况，大概意思 是有两项作业难度大，预估时间短了，还有一个原因就是自己休息看书了40分钟。了解了情况，我很平静的说，去洗澡睡觉，当然最重要的还是对他猛夸了一顿，就是休息也是在看书，看自己喜欢的历史书籍。时间算下来，基本上也做到了在既定的时间完成了自己的作业。
事情就是这么一个简单的过程，事后，我有一个觉察，为什么这次滑情绪呢？完全没有，是极其平静的那种，而且我的心情超级舒畅，好像很久没有这样过了。那一刻，我感受到了前所未有的放松。什么会这样呢？很好奇，之后 的几天，我就尝试不去理会和干预他作业的任何情况，只负责签字就好了。结果他好像也变得更自觉了，吃完晚餐不再需要我催着他去做作业了。要是之前到了某个时间点，如果 还有没有开始做作业，我 就开始不停的催，说实施，催得我也心烦。但是这接下来的几天，没有到我的极限时间，他就主动写作业了，这一点也让伙很意外，虽然我已经做好了不催的准备。
后来的几天，虽然没有去盯他做作业的过程，但是我在细心观察，他已经习惯了每天定好计划，做累了就休息看书，作业也都在预计的时间内完成了。还有一个小变化 就是，他已经开始让我去督促他早上早点起床了。
这几天我真的是发现了他的这些变化，忍不住就使劲夸他，越夸他越有劲。
这回也许我是真的放心了，也或许是哥哥真的长大了，开始学会为自己的事情负责了。育儿最高的境界是接纳，无论这个过程是慢还是快，要做到这点真不容易，我修练了6年，还要继续修炼
