窗外，阳光明朗起来了，马路两旁绿草茵茵，树木返青，花儿渐次绽放，已是暮春四月的光景；马路上行人车辆早已多起来了——工厂企业复工了。但大多学生仍未复课。我端坐窗前，思绪却像长了翅膀……
这场在2019年末突然爆发的疫情，让原本热闹的春节变得寂静萧条。电视上其它节目几乎停播，只有关于疫情的新闻报道铺天盖地，席卷而来。钟南山、李兰娟等抗役先锋逆行而上，带领成千上万的白衣战士，日夜奋战在武汉前线；武汉封城，接着全国各地纷纷封城、封村；工厂停工，学校停课，十几亿国民宅家封闭，人无分老幼，地无分南北，全民抗疫！
多年以后，人们提起这场疫情，也许还会想起“己亥末，庚子春，荆楚大疫，源食野。恰逢年节，染者数万计。众慌恐，举国防，皆闭户，街无舟车，巷无人烟，以隔新冠。南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，时九州一心，青丝、白发皆身先士卒，布衣、商客皆争先解囊；政医、兵者扛鼎逆行，为之勇战，能者皆竭力之。月余，疫情尽去，华灯初上，国泰民安。”这段在疫情中广为流传的话。
疫情期间，全国先后有三千八百多人被病毒夺去了生命。三千八百多个家庭倾刻间支离破碎，陷入了无限悲伤之中……实在令人痛心！
而现在，电视上每天都在播出关于国外疫情的报道，照样令人担忧，美国、意大利、日本等国正在遭受新冠病毒的肆意侵虐，新冠病毒已经席卷全球。目前，全球已有三百多万确诊病例，已有二十多万因此而丧生……
担忧、痛心之余，我禁不住想，人类是不是应该对自己的行为进行深刻的反思？
“天人合一，道法自然”，人与天地相应。人是大自然的一部分，与大自然中的其他物质（动物、植物等），是相互依赖、相互制约的。大自然中的一切事物都是普遍联系着的。
地球离不开太阳，人离不开大自然，离不开大自然中的阳光、空气、水、气温、食物链和生态环境。人来自于大自然，最终又回归于大自然。人与大自然密不可分。
万事万物的运行法则必须遵循自然规律，人也不能例外，人和大自然是和谐统一的关系。
所以人类必须遵循大自然的运行规律，和大自然建立和谐统一的可持续发展的关系，努力保持生态平衡，保护环境，保护自己赖以生存的“地球村”。
如果违背大自然的运行规律，不按照自然规律办事，那么人类必将受到大自然的惩罚。
纵观人类历史，在人类文明的发展进程中，人类屡屡破坏大自然，破坏大自然中生态系统的平衡:滥砍滥伐树木森林，造成无数次的泥土流失、泥石流；任意排放污水、浊气，污染土地、海洋、空气，形成温室效应，造成全球气温升高；为了一己私利私欲，荼毒生灵，引发一次又一次的瘟疫，引发人类灾难。
病毒仍在世界好多国家疯狂肆虐，人类在灾难面前，应该警醒了！
佛曰:因果报应，真实不虚。这次疫情又何尝不是一次动物对人类的报复呢？何尝不是人类违背自然规律而遭受的惩罚呢？
人类要尊重自然规律，要敬畏自然，敬畏生命，要与大自然中的其他生命和谐共处，建立互相依赖互相帮助的友好关系。要保护地球上的自然资源，保护地球的生态环境，善待自然界中的一切生灵，才是人类赖以在地球村生存下去的根本之道。
作为教师，我们要对学生进行关乎生命的教育，把生命的教育渗透到教育教学的各个环节。在课堂上，让学生懂得，大自然中所有生命共同编织大自然的生命之网，而人类只是其中的一个部分；要教育学生热爱大自然，尊重大自然中的一切生命；要培养学生爱护地球环境，保护自然资源的意识。
在课余时间，我们要和学生一起，走进大自然，和学生共享大自然之美，引导学生探究大自然，理解生命的本质；引导学生在欣赏大自然的同时，滋养学生的心性、陶冶学生的情操，告诉学生自然界中的所有生命是生而平等的，都是值得尊重的，从而培养学生对自然、对生命的敬畏之心。
窗外，马路上依旧车水马龙，工厂企业已全面复工，学校也复课在即，全国的抗疫工作取得了阶段性的胜利。
春光明媚，百花吐艳，春天早已降临人间了……
