对于即将步入小学的宝贝来说，幼小衔接课程是许多家庭的选择，尤其是语文和数学这两个科目，已成为必选。其实，这个阶段的转变，对孩子的心理建设来说也很重要，告别幼儿园进入小学，宝贝需要进一步发展认知能力、独立意识和解决问题的能力。同时要学会向自己已经完全适应的幼儿园生活告别，进入一个新的环境。我们可以用家庭教育的形式，由父母带领孩子通过一个幼小衔接游戏，来帮助孩子完成心理过渡。
今天这个游戏是摘录自摩尔妈妈APP“幼小衔接”系列课程的其中一节，叫做《我的幼儿园》，通过这个游戏，我们将带领孩子回顾在幼儿园里的变化，以多种形式总结幼儿园的体验、收获和感受，从而帮助孩子发展多层次的社会性情感，体会成长带来的快乐。
游戏中我们将和孩子一起讨论自己的幼儿园，用画笔画出幼儿园。体验绘画的乐趣，锻炼精细动作和美术认知，同时加深孩子对幼儿园的喜爱。并学习观察幼儿园的主要建筑和景物，大胆用画面表现幼儿园的楼房、运动器械以及花草树木。
一、展示幼儿园图片
由家长拿出宝贝幼儿园的图片：操场、教学楼、植物、运动器械等，和孩子一起观察。
这时要注意引导孩子观察细节，比如：幼儿园的布局、建筑物的形状、运动器械的颜色等。
例如：“幼儿园分为大操场、小操场、教室还有活动室，长方形的棕色围墙里面是教室，红色的是滑滑梯。”
二、说一说
邀请孩子说一说自己的幼儿园：
房子是什么样子的?
门窗在哪里？是什么形状的?
幼儿园里有哪些东西是你特别喜欢的？这些东西放在什么地方?
你们的教室在哪里？
树和花长在什么地方?它们是什么形状的，什么颜色的?
三、画一画
邀请孩子根据自己的观察和了解，选择自己喜欢的方式和材料，大胆根据自己的理解画出自己的幼儿园。绘画完成后，请宝贝跟家人分享，介绍自己的幼儿园，并说一说最喜欢幼儿园的哪里。
四、总结
游戏结束后，家长要带领宝贝有重点的总结幼儿园绘画作品的布局和内容的不同，引导孩子用自己的方式表达对幼儿园的热爱，感受毕业、告别时的复杂情绪情感和集体生活带给自己的幸福感。
