上海 晴
今天外出办事很不顺。当我看到自己把焦点放在没有完成的事情上时，开始专注我今天完成的事情，比如今天去了教育局，了解了政策，对于办证的疑惑也明了了。
晚上朋友临时约吃饭，我拒绝了，上周没回家，还是很想和爸妈一起吃个饭。也回家看了看爸爸打理的花草，碗莲都长出两片叶了，就等着冒出根来。
晚上约了一位6年级小朋友，经常被老师在家长群点名，妈妈很焦虑，不晓得如何跟孩子沟通，一谈学习，孩子就不愿意听。
然而，我学习用老A爷爷问与答的沟通方式，我和孩子很快达成了约定。
经典的四问：
1）请问发生了什么？为什么发生？
孩子被老师留学了。
我：刚听到妈妈说，很晚才接到你，请问学校里发生了什么？
孩子：被留学了。
我：请问，为什么会这样呢？
孩子：没有完成订正。
2）你那时候有什么感觉？（让孩子学习关注自己感受，觉察自己的情绪）
我：哦，那你被留下来，你当时什么感受？
孩子：不知道（停顿一下）说不清楚
我：你当时心里什么感受，比如说难过，生气，厌烦，气愤等（稍作了澄清，帮助孩子专注于自己的感受）
孩子：有点烦躁，因为如果订不好，就有可能罚几遍（他说了惩罚不同程度，遍数不同）
（我表现出大为吃惊状，体会孩子真心不容易）
我：真的啊？那你被罚了？
孩子：没有被罚几遍。
我：哦，那你被留学，妈妈会是什么感受？
应该有点烦吧！她接我回家路上就开始像机关枪一样开炮，问我作业多不多？回到家吃饭的时候，她就催我快点吃好饭，早点写作业。
3）那你想说些什么，做些什么？
听起来，留学这件事让你很不舒服，也让妈妈很烦恼，那么你决定做些什么改变这样的情况呢？
孩子：不知道，没办法。
我：“请你去想想，一定可以找到办法。”
（等待孩子回答）
孩子：我可以做好复习，用半小时复习。
我：那你计划怎么安排呢？你平日写作业多少时间呢？
孩子：一般6:30-7:00开始写作业，共2-3小时
我：那这样你计划几点睡觉呢？对于现在这个年龄段，需要充足的睡眠，一般在8-9小时。你每天几点起床呢？
孩子思量一会，觉得22:00前完成功课，22:30睡觉，可以保证睡眠。
目前他还苦恼的是妈妈总说他不整理书桌和书包。当我问他有没有跟妈妈商量讨论，让妈妈不要管他学习，他自己可以管好自己时，孩子脑袋趴在桌上，说了一句话：“没用的。”
我问有没有尝试过和妈妈正面沟通，懂事的孩子冒出这么一句话：每次她叨叨没完没了，我如果那样说，她会难过的。
每个孩子都有成全父母的心。即便妈妈叨叨得很烦，孩子忍受着，不想和妈妈正面冲突，让妈妈难受。
看着孩子有些无助，我答应帮他做妈妈思想工作，让他自己安排作业，不用妈妈操心。
4、第四步：鼓励孩子去做到自己找到的解决方法。
我：“好啊，那就去试试吧！”
孩子还有些担心妈妈做不到，就给妈妈一个机会，先约定两周试试。当然他和我也约定好做到自己所说的，我们很有仪式感地拉勾盖章。（妈妈回来看到我们手指勾手指盖章，很意外。嘉许孩子情商高，我的体验是妈妈为了表扬而表扬，有点讨好孩子的感觉。）
临走时，妈妈看到书架上一本书《会说话，会办事，会做人》，问孩子：“你觉得妈妈哪一点没做好？”
这位妈妈还是很愿意进步的，只是因为没有学习做父母，很多时候只是事情做了，心没到。就像前面提到的嘉许。她知道要嘉许孩子，但孩子收到的嘉许有些虚，当时我看到孩子表情中有些不屑。
孩子没怎么思量，就告诉妈妈：“不会说话。”
妈妈不会说话，不会和孩子沟通，诚如老A爷爷在音频课程中谈到相爱的家人却彼此无法交流。
如果你觉得自己需要学习做父母，我诚挚邀请您和我一起跟着老A爷爷走父母这条路，学习问与答的方式，用爱和真心与孩子沟通。
