思维导图108式 思维导图24式 思维导图与成长故事

思维导图24式 思维导图与成长故事

思维导图的呈现符合我们大脑思考的过程,当你希望用思维导图,来绘制你的成长故事可以通过4个步骤完成。

第一、中心主题

这是一个怎样的故事?以我的作品为例,《我与思维导图》,思维导图是一个工具。简单的呈现为一种可视化的图文结合的形式,那怎样表达更有效呢?我选择的是思维导图给我的感受:思维导图是一种大开脑洞,进行全脑思维的思维方式,让我感到非常的快乐。

第二、一级分支

是在这个故事中我思考到的维度,我分为五个部分来介绍我和思维导图的故事:遇到学习的问题引发了我的思考;通过各种学习方式的学习;我觉得思维导图就是快乐学习的宝藏;通过有效的刻意练习,才能有效掌握工具;最后有了更多的收获。

第三、二级分支

在5个维度后面加上具体的情况和时间的描述,当考虑到这里的时候,过往的经历历历在目,好像就在昨天。调动潜意识里的信息,会有更多的五感体验。

第四、色彩与小图标

1、学习的思考用的是艺术分枝,一个卡通版的问号。

2、寻找用的是放大镜,加上眼睛以后你一定不会认成棒棒糖。

3、宝藏很直接,就是一个珠宝箱。

4、刻意练习需要制定标准和执行,所以画了直尺和三角板。

5、收获让我有了新的感受和体验,就像一颗种子遇到了水和光,慢慢茁长成长。

整个色调偏暖色,我希望传递出我学习的感受是快乐和幸福的。


丽芳老师思维导图
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