三天的新生家长课堂已落下帷幕，但家长学习的余温仍在继续，家长们纷纷发来培训后的电子感受，表示因为他来了艾瑞德，看见了方向，所以今后要改变。
我和新一年级乐乐的妈妈，因为艾瑞德而相遇，因为孩子而相识，今天上午乐乐妈妈再次到校，要和我们聊一聊，她说：“这三天的课程太好啦，一定要见面谈谈她的感受。”虽然期末工作头绪很多，但看到家长高涨的学习热情，抽出时间也要与她交流，其实我和所有艾瑞德同仁一样欢迎每一位重视孩子教育的父母多与我们沟通，愿通过交流能助孩子快乐成长，因为我们都是目标一致的守望者。
乐乐妈妈说艾瑞德举行的“智慧父母课堂”，每一节课都让她的内心很是“激动”，每一节课都把她内心原本的那份“爱”重新激发出来，燃烧起来！让她爱的正确，爱的快乐。“打开孩子的心门，尊重孩子的个性，理解孩子的需求，保护孩子的奇思妙想，等等”无时无刻不再提醒她如何做出改变，她说前期对孩子要求太严格，太急功近利啦，才使孩子和她渐行渐远，她庆幸选择了艾瑞德！
和家长谈过后，我陷入沉思急功近利的教育何止乐乐妈妈一人如此，孩子的降生，我们从没有征询过他的意见，孩子的身体与智商也都是遗传的结果，孩子不优秀，我们没什么可抱怨的，而优秀与不优秀本身就是一个人为给的定义，我们不能说数学考了15分就不是优秀的人，也不能说曾经被退学的爱因斯坦是不求上进的坏孩子，我们不能要求鱼儿爬树，不能要求小鸟游泳，只能顺势而为之，在良好的氛围内让孩子自由生长，给予充分的尊重，把孩子当做一个人，也许这句话很可笑，但传统的不打不成才，不听话就是不孝顺，这样的教育理念让孩子诚惶诚恐，本应天高任鸟飞的自由，也慢慢变成了禁锢，天真浪漫的年龄，只有一双双空洞的眼睛，孩子成了家长的附属品，他没有梦想，只有目标，重点中学重点大学一步步固定的道路，在行走的过程中，只看路，却从不看风景。
家长最明智的办法是一方面尽量对孩子起到教育、引导的作用，给孩子创造一个宽松的发展环境，听其心声，顺其自然，根据孩子的兴趣、爱好，特长帮助孩子选择发展的道路，至于将来的成败与否，不是家长能够左右的事情。
我们很欣喜地看到家长们的改变，这也是我们设计新生家长课堂的初衷，希望当每一个家庭走进艾瑞德，一年、二年……后都在发生着变化，创造一个和孩子共同认可的舒心、舒展、舒适的家庭教育文化磁场。
聆听其心声，顺势而教育，让我们一起携手！
因为——
每一位老师都是珍贵的存在
每一位学生都是美丽的不同
每一位家长都是信任的同伴
