关于绩效管理，近几年有一个很流行的方法，叫做OKR——“目标与关键结果管理法”。
今天例会，我们TC家族特地讨论了OKR和KPI管理的区别。感谢HP小兄弟用西游记来解读OKR和KPI的区别，相当的有趣，有料。
区别一：KPI关注“结果”，OKR关注“目标”。
区别二：OKR不与员工的现实利益挂钩
记得去年531会议，副总裁LC先生也特地分享与之类似理念，不要只关注KPI，而是要不忘初心，牢记使命。
一个企业在发展过程中如果过于关注KPI（比如各种财务指标达成），有时会铤而走险（出现数据造假，产品使用劣质原材料，启用童工等违背社会责任的事）。忽略企业的愿景和使命，其最差的结果可能是让这个企业彻底崩盘。
晚上我再仔细琢磨，觉得人生管理同样可以用KPI和OKR。
我们来到人世间走一遭，有人艰苦奋斗，有人安于享乐，都是源于不同的人生目标。
如果对人生进行绩效管理，只用KPI来管理自己会有什么后果。人们只会关注眼前的每月赚多少钱（牺牲其他利益来获得，比如和家人分离），而忘记我们来这个世上的初心：让自己和家人过得幸福快乐。
如果对孩子的生活进行绩效管理，只关注KPI的父母 ，会不择手段要求孩子获得好的分数和功利性社会评价（比如让孩子上辅导班，兴趣班考级等）。
如果父母懂得用OKR来帮助孩子管理生活，他们则会关注养育孩子的长期目标（成为自律 ，自信，有解决问题技能的人）。这些目标很难马上看到回报，需要父母有耐心投入时间和资源，并且延迟满足。
无论养育自己还是孩子，只是学习而不去实践，不去改变自己的行为，不关注长期目标下的小步前行，一切只会是然并卵。
做父母是一场长期的修行。学不会延迟满足，你的养育只会是追求急功近利 ，而不会得到内心有力量的孩子。
什么是正面管教
1.正面管教是一种既不惩罚、也不娇纵的养育孩子的方法。
2.正面管教的养育体系有系列工具，帮助家长建立和善而坚定、平等而尊重的态度，教会孩子学会合作，承担责任和人生技能。
3.正面管教在三十年前由美国教育家简•尼尔森和心理学家琳•洛特开发，应用于家庭教育。
4.正面管教以阿尔弗雷德•阿德勒和鲁道夫•德雷克斯的个体心理学为理论基础。个体心理学认为，每个人终其一生都在寻找价值感和归属感，正面管教以此为基础，通过让孩子找到价值感与归属感，进而激发他们的宝贵品质
