教育的意义是什么

子曰:“有教无类。”

无数的老师,学校,甚至培训机构,都标榜有教无类。

实际上,但凡教,都有类。

老师真是最不幸的职业了,说是一棵树摇动另外一棵树。奈何千金堆砌的摇不动,营养不良的小树苗,一摇就倒。

A是我见过最刻苦的学生,一讲到重点,奋笔疾书。日日努力,成绩依然鲜有提高。家长说,想给孩子报个辅导班,补一下课。

A说,妈妈太累了,家里穷,一个月的收入还不够补课费的十分之一。

遂作罢。

B可能是不那么爱学习的孩子。从他的话音中不时传来回音,从几层的别墅中传来。一对一的教师随叫随到,轮番伺候。

不知人间疾苦,更难从他漫不经心的眉目中看出专注。

可最后的结果呢,我忍不住想。

大概B会凭着先天的优势,走上人生的另一个巅峰,毕竟出生就是常人难以企及的高峰。

A也许会在生活里摸爬滚打,任他各种努力,却难以踏上一个小山坡。

叹息。

偶尔觉得教育应该是等同于慈善,可惜法律只规定人人都有受教育的权利,却没规定受何种教育。

难道教育最根本的意义应该去往大山深处实现?

选择做一棵大树,却不能改变身边的土壤,这便是一种无奈了。

人说问心无愧便好,却道,问心难以无愧。

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