图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
晨间反思是用第四人称视角进行的心智模式；伞的隐喻先纵向再横向作为学习的整体模型；钥匙的其他功能关联与拍立得的考研卡片功能关联，都是在原有功能外的其他功能重构，而这与系统论中关于重构元素之间的关系有异曲同工之妙。思考重构元素关系也可以从思考有何不同属性功能切入，因为不同属性功能恰恰是改变了元素关系，是换挡，是改变了以往我们看事物的视角。 还有可以在思考时加入“我看待这个事物的视角是单因果联系吗”，质询自己的思考假设，要么在原先元素之间(钥匙与门)搭建新联系，要么在原先元素与新事物间(钥匙与其他事物)重构新联系。
