第一堂课
（课件 封面）
“天生我材必有用”
——戏说“诗仙”炼成记
各位尊敬的老师，同学们好！
我是诗人阿东，很荣幸能够站在这里，和大家一起，聊一聊有关于诗仙李白的话题。（课件 目录）
众所周知，李白是一位伟大的诗人，他一生中写了很多脍炙人口的优秀诗篇。（此处可以邀请同学们一起诵读）比如《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”（记得《峨眉山月歌》吗？“思君不见下渝州”。你看，看见峨眉山月就“思君不见”，看见他乡之月就“思故乡”。李白爱月亮，最爱的是故乡的月亮，月是故乡明，无论何时何地，只要看见月亮，就会在潜意识里，想到故乡的月亮。或许在他的心中，故乡的月亮就是他的女神，又或者像妈妈一样，可以给他抚慰，给他力量）；比如《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”（看似写船，“轻舟”，其实是写心情，重获自由的心情：如离玄之箭，如笼鸟重返蓝天，那种轻快的感觉）；比如《送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”（“西辞”，那是因为友人东去，“烟花”，那是因为细雨或者薄雾迷蒙，“碧空尽”，“天际流”，看似写“景”，其实写“情”：人都走远了，船影子都看不见了，可“他”还在原地，痴痴地凝望……这得是有多么深厚的情感使然？）……
一首好诗，必然是出自于一个好的诗人。一个好的诗人，必须具备两个条件：“有才”，“有料”。我所说的“有才”，是指必须具有渊博（或者庞杂）的知识，同时还要具有深厚的文字功底，也就是说具有高超精湛的写作技艺；我所说的“有料”，是指要胸怀远大理想，并且对自己的理想有着矢志不渝的坚持（如果胸无大志，整天浑浑噩噩混日子，或者一心只想着吃吃喝喝，沉湎或者追求生活的安逸舒适，不思进取，那就不可能有所作为了），在矢志不渝追求远大理想的过程中，就必然会遭遇困难和挫折，也必然会经历沮丧，失落，痛苦甚至苦难……鲁迅说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”，老话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也就是说，我们要勇敢地面对生活中的挫折，痛苦甚至于苦难，坚持理想，不向命运低头，去承受，去思考，去体验，这样的人生才有“质感和厚度”，才叫有“料”。
那么现在我们来看看我们的李白：（课件壹）
“五岁诵六甲”，“十岁观百家”，“十五观奇书，喜纵横，好剑术”。什么意思呢？就是说李白勤奋好学，才华横溢，学富五车。你看哈，五岁就“念小学”了（六甲是当时的小学生识字启蒙教材），十岁“观”百家，就是说，我们年仅十岁的李白同学，已经开始攻读大学课程了（诸子百家的经典著作）。“十五观奇书”，换句话说，十五岁之前，咱们的李白同学就完成了大学本科的论文答辩，开始向更加尖端前沿的学科领域进军了。
师：有同学知道《范进中举》的故事吗？
生：……
师：对，真棒！
你看那个范进，考试考到了三十多岁，才考了一个高中（中举），就高兴得直接疯掉了。而年仅十五岁的小李同学，已经通过了大学本科的论文答辩。
师：我们再来看看李白同学的写作能力吧。同学们记得《夜宿山寺》这首诗吗？
生：“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”
师：你们知道这是李白什么时候的作品吗？
生：……
师：嗯是的。这是他少年时期的作品。（危楼，就是很高的楼。寺庙一般都是建筑在很高的山峰或者悬崖峭壁上面，因为这样会离天更近一些，天上的神仙更容易看到修行人的虔诚，而且远离城市的喧嚣，更加有利于专心修炼）。话说有一次李白同学住在山中的寺庙里，那天晚上的星星很好，李白同学就有些激动了，睡不着，出来溜达，他看见庙里有一座楼，大概是藏经楼吧，哇塞怎么这么高？足足有百尺多高吧？于是脱口而出“危楼高百尺”。他惊讶不止，吭哧吭哧一口气冲上了楼顶，把头探出窗外一看，天啦，这满天的星星，离得好近好近，感觉自己一伸手就可以把它们摘下来，于是又一句诗脱口而出：“手可摘星辰”，他高兴极了，真想大声尖叫……可是，他忽然觉得那些星星，该是天上的神仙吧？像什么太白金星啊，什么昂日星君啊……这个时候他们应该睡了吧，我要是尖叫，会不会把他们惊醒呢？于是他赶忙闭上了自己的嘴，心想：“不敢高声语，恐惊天上人”。看看，咱们的李白同学，写诗如同海滩拾贝：信手拈来，俯拾皆是。这水平，应该是清华本科毕业了吧？
那个时候的学生，除了诸子百家之类的经典，其他比如物理化学等自然科学是不用学的，是没有教材的。
师：如果当时有物理化学教材的话，你们觉得会怎么样呢？
生：……
师：对，我也觉得我们的李同学会很感兴趣呢，说不定他一不小心就成了一名物理学家或者化学家呢。
咱们李同学有一个“毛病”，就是特别好学，闲不住啊。眼看这该学的都学了，接下来学点儿什么呢？
他忽然又对道教有了兴趣，觉得好玩儿，于是就伙同一些道士朋友整天学习道教：读道教经典著作，听讲座，记笔记，和道士探讨学习心得……很快，他把道教也弄明白了，当时有朋友还建议他去考一个道士资格证呢，觉得他肯定能考上。可是咱们的李同学又迷上了一种叫“纵横术”的学科。觉得太好玩儿了。他简直是迷到不要不要的，就像现在有些同学迷上了动漫，网游……什么“王者荣耀”“绝地求生”之类的。“十五看奇书，喜纵横，好剑术”，他决定拜师学艺。当时最牛的一位纵横家叫赵蕤，很牛的，写了一部著作叫《长短经》，有十卷之多，主要分析天下形势，介绍怎么治理国家之类，咱们李同学就拜他为师，专心致志的学习“纵横之术”，一心想着以后能够像姜太公，张良，诸葛亮那样，帮助皇帝建功立业，治理国家，让老百姓过上幸福快乐的生活。要想建功立业治理国家，没有武功可不行。于是咱们李白同学又爱上了剑术。他拜当时的天下第一剑客裴旻为师，勤学苦练，剑术之精湛，仅次于他师傅吧，算得上唐朝的天下第二剑客。另外，李白还写得一手好字，也就是说，他在书法艺术上，也有很深的造诣。他的一幅行草作品《上阳台贴》，内容是他自己的一首四言诗，成为传世之作，后世的许多书法大咖，比如宋徽宗，欧阳玄，乾隆皇帝等等，都竞相为他题跋点赞。
师：你看看，这该学不该学的，李白同学都已经学得差不多了！真可谓“有才”，何止有才，应该是“天下奇才”关于这一点，连李白自己都深信不疑。那么接下来，他又会折腾点儿什么呢？
生：……
师：对，他觉得老在书本上折腾，简直不能满足他的胃口，他要去丰富人生，增加生命的质感与厚度。
作为一名学霸中的学霸，他深刻知道：读万卷书，行万里路的道理，于是他要“去国辞亲”，开启游学之路。同时，他还有另一个心思，就是“走一路学一路，写一路推销一路”。他想让自己的名声越来越大越来越大，大到可以惊动皇帝。（不是说了吗，他想让自己像诸葛亮那样，有皇帝慕名而来，“三顾茅屋”请他“出山”，以他的才华建功立业）。于是他的仗剑天涯游学之路，也是自己的营销之路（推销自己）。
师：你们觉得李白会是个合格的推销员吗？
生：……
师：我觉得，合不合格我不知道，但是我知道李白同学是世界上最牛的推销员：别人搞推销，是满脸堆笑，阿谀奉承，甚至请客送礼拉关系。而我们李同学不搞这一套，他喜欢先声夺人，尽管这时候的他，年纪轻轻，初出茅屋，除了才华，要啥没啥“官职啦，头衔啦社会地位啦，啥也没有”，可是他觉得自己就是天下第一，谁不录用他那就是谁的损失。（课件贰）
师：有一个小故事，说有一次他到重庆，就毛遂自荐地找到了当时的重庆市长（渝州刺史），那是一个挺有学问的老人，而且为官多年。24岁的李白一点都不把他放在眼里，不说人家还是个市长，至少人家是长辈吧，可咱们李白同学不喜欢搞俗套，拘泥于礼节，一幅“我和你平起平坐”的样子，跟人高谈阔论，大讲治理国家的道理，搞得市长很不开心，觉得这个年轻人不行，太狂了，就没有录用他，也不愿向上级单位推荐他。这可把李同学气坏了，硬是写一首《上李邕》的诗批评人家：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，说我李白就是一只大鹏鸟，只要有人赏识，给我平台和机会，我会一飞冲天，就算风停了落下来，我都能把海水扎干，你这个不识货的老头儿，人家孔子都知道“后生可畏”，不敢小看年轻人，而你一个老眼昏花的老头儿，居然敢看不起我们年轻人，你难道比圣人孔夫子还牛吗？看来我们的李白同学，对自己的才华那是相当的自信：这天下的才子，除了我，还有谁？你们不识货，总有识货的人。
师：讲到这里，大家觉得我们的李白同学，能如愿以偿地把自己“推销”出去吗？最终能够获得机会，进皇宫去皇帝身边工作吗？
生：……
师：对，有一个“宝床赐饭”的故事。
（课件叁）
话说李白同学，对自己的才华坚信不移，他坚持着自己建功立业的理想，走一路推销一路，处处碰壁却从不放弃。你还别说，功夫不负有心人，还真有慧眼识珠的。当他遇见了老前辈贺知章，受到了极大的赏识。贺老师非常喜欢李白：人长得帅，有才华有气质，这哪里是凡间的人啦？分明是天上的神仙下界嘛。所以贺老师就直接管李同学叫“谪仙人”，就是被贬下凡间的仙人。并且极力向皇帝唐玄宗推荐李白。当唐玄宗和杨贵妃看见了李白的诗文以后，觉得非常好，非常喜欢，于是就下令让李白进宫，直接到皇帝身边工作。这下把李白给高兴得“仰天大笑出门去，我等岂是蓬蒿人”。这就对了嘛，像我这样的天下奇才，就应该去帮助皇帝治理国家嘛，怎么可能一直与野草做伴呢？此刻他的幸福指数瞬间爆表，高高兴兴进了皇宫。而皇帝也给了他最高规格的接待：降辇步迎，宝床赐饭，御手调羹。皇帝主动走下轿子迎接李白，还用最好的餐桌（七宝床）请他吃饭喝酒（在以前，“床”是一种安放在客厅里的家具，是用来坐的，算是一种“椅子”吧，比椅子大，上面放一个小桌子，人可以坐在“床”上，吃饭，喝茶，看书，打盹儿……李白的“床前明月光”，就是指的那个东西。而不是我们今天的“床”。我们今天的“床”，在那个时候叫做“榻”，卧榻，那才是安放在卧室里，供人们睡觉用的。比如“卧榻之侧，岂容他人酣睡？”，现在的日本管它叫做“榻榻米”），据说李白李白同学坐在高端大气上档次的“七宝床”上用餐，和皇帝一行人边吃边聊，一高兴过了头，居然就喝高了，喝醉了，喝吐了……
师：同学们猜猜，在皇宫里喝酒，在高档的七宝床上吐了，会有什么后果？比如你请同学到自己家里吃饭，结果同学在你家吐得稀里哗啦的，吐得你家的桌子椅子上一塌糊涂，你会是什么样的感觉？
生：……
师：嗯，是挺难受的。那么你觉得皇帝会责罚李白吗？
生：……
师：没有！皇帝唐玄宗不但没有怪罪，还拿出自己的毛巾让人给李白擦嘴，还亲自调了醒酒汤给他喝……
师：“幸福来的太突然”你们说，这时的李白，是不是幸福得不要不要的了？
生：……
“然而，幸福的时光又总是短暂的”。当李白沉浸在这前所未有的幸福之中，以为从此可以大展宏图，做一个像姜太公，伊尹，诸葛亮那样的“一代贤相”，辅佐君王把治理朝政，使得国泰民安……可是他哪里知道，自己的周围，此刻开始聚集了那么多的羡慕嫉妒恨。特别是宰相杨国忠和太监高力士。这两位可不是一般人。一个是宰相，还是杨贵妃的亲哥哥，皇帝的大舅哥，而且皇帝非常非常宠爱杨贵妃。而另一个，虽说是太监，可是皇帝非常重用他，很多重要的事情都交给他去办，所以他也有很大的权力和势力。他们不喜欢李白，所以就紧密地“团结”在一起，处处排挤打压李白，还经常在皇帝面前说李白的坏话。李白也不喜欢他们，觉得他们是坏人，奸臣，自己绝不能跟这样的人做朋友。本来以为来到皇帝身边工作，就可以像姜太公，诸葛亮一样得到重用，帮助皇帝治理国家。可是皇帝只是让自己陪着玩，写写诗供他们娱乐。这可不是李白想要的。就说写诗把，作为诗人，应该写自己喜欢的，自己的心声。可是皇帝总是让他写一些讨好杨贵妃的诗歌或者写一些供皇帝玩乐的诗歌，真的好没意思。可是又不敢说，说了也不管用。于是他心里很孤独很郁闷，每天都把自己喝得醉醺醺的，写了很多诗歌，抒发自己心中的郁闷。
师：同学们知道“李白醉酒戏权贵”的故事吗？
（课件肆）
生：……
师：对！话说有一次，皇帝带着杨贵妃，杨国忠，高力士和当时最牛的音乐家李龟年（这名字很熟悉吧？对，就是杜甫《江南逢李龟年》中的那个李龟年，“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君”的那个李龟年。）话说皇帝带着这一伙人陪杨贵妃玩儿，他们唱啊跳啊好不热闹……可是皇帝总觉得少了点什么，总感觉这气氛不够嗨，就是感觉嗨不起来。这时候皇帝发现身边少了李白。嗯不行，必须去把李白叫过来，给我们写歌词，写好了让人赶紧谱曲演唱。可是李龟年满世界找都没有找到李白，最后终于在一家酒馆，听见有人在吟诗，进去一看，正是喝得酩酊大醉的李白。李龟年说皇帝让我来找你去写诗呢，李白说：我喝醉了，去不了了，于是倒头就睡，李龟年没有办法，毕竟圣旨难违，就叫人把醉得不省人事的李白扛着带到皇帝面前。皇帝让人用凉水把李白泼醒，跟他说赶紧给朕写诗，写好了让李龟年编曲配器，让乐队演奏，让合唱团演唱，朕的贵妃等着要听呢。可你看看你现在，把自己喝成这个鬼样子，怎么办？肿么办？李白满不在乎地说：你就会在这儿着急上火瞎嘈嘈，有啥大不了的？有啥肿么办呀？不就写个诗嘛？我是谁呀？李白呀！“斗酒诗百篇”不是浪得虚名的。这样吧，你让贵妃娘娘给我拿酒来，我再喝上二两；让宰相杨国忠纸笔伺候，把墨汁给我磨好；哦对了，还有就是：我的脚有些不舒服，可能是刚才李龟年扛我的时候给弄的，现在感觉有些血脉不通，发麻……你让高力士过来，替我把鞋子脱了，可能会舒服有点儿，然后，我的灵感就有了，就可以为咱们的贵妃娘娘写诗了……为了让李白写诗，讨杨贵妃开心，皇帝全都答应了李白的条件。这下把杨国忠高力士气坏了，可是又不敢违抗皇帝的圣旨，只能照做了，可心里那个恨啦……只见李白摇摇晃晃站起身来，接过贵妃娘娘端来的酒杯，晃晃悠悠走到由杨国忠铺好的宣纸前，一仰头，一饮而尽，随手把杯子一扔，提笔挥毫：“云想衣裳花想容，春风拂槛（jian四声）露华浓，若非群玉山头见，会向瑶台月下逢……”……一气呵成……“好诗好诗！”“妙妙妙”皇帝连连叫好，贵妃也喜欢得不要不要的……
毫无疑问，李白戏弄了杨国忠和高力士之后，等待他的，必然是更加丧心病狂的排挤和打压。而另一方面，李白除了给皇帝写诗，一有空就跟皇帝提国家大事，皇帝也不耐烦，因为这个时候的皇帝，心里只有一件事情，那就是陪着他的杨贵妃，至于其他，他简直提不起兴趣，也抽不出时间。这样一来，李白在皇宫里的日子就更艰难了，终于有一天，也就是进宫两年左右吧，皇帝找来李白，跟他说：你还是回家去吧，我可以给你一大笔钱，你不用在这里上班了，这就是“赐金放还”，其实就是变相的把他撵出了长安城。在离开长安前，好朋友们设宴给李白饯行，请他到最好的酒店吃饭，愤懑的李白气得吃不下饭，却当场写下了著名的组诗《行路难》。
离开长安，李白逗留在江淮一带，终日游玩，喝酒，凭借诗歌抒发心中的愤懑不满。这段时间，李白写下许多借古讽今的优秀诗篇。比如《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。他这个时候都还挂念着皇帝。他借古讽今，抒发自己对历史上国家兴亡的感慨以及对现实社会的担忧。
在江淮逗留一段时间之后，他又踏上了行吟之路。有一段时间，他经常和岑参一起，被嵩山元丹丘邀请去位于颖州山中别墅里喝酒吟诗聊天。这时候，离“赐金放还”离开长安已经八年之久。心中满怀愤懑的李白，在此写下了《将进酒》这样经典的不朽诗篇：“五花马千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。
这时候的李白，虽然心中失望，非常的不爽，可是，他依然对实现自己的理想抱有希望“天生我材必有用”。
其实，李白的担忧并不是多余的，后来，终于爆发了“安史之乱”，国家处在血雨腥风，风雨飘摇之中。这时候的李白，立马亢奋起来，他认为自己的机会来了，国家需要他，他终于可以施展才华救国救民了。当时唐玄宗被迫离职退居二线，让自己的一个儿子李享主持工作，然而又不满李享的所作所为，不甘心退居二线，于是暗地里派人叫他的另一个儿子李璘起兵反抗李享。这时候的李白，自信心爆棚，觉得自己终于可以为皇帝出力，救老百姓于水火了。他应邀加入了李璘的队伍，出谋划策，抵抗李享的军队。可惜，李璘兵败被杀，李白也因此受到牵连，进了监狱，并被判死刑，多亏朋友们竭尽全力帮忙，免了死刑，改判为流放夜郎（贵州）。也算是老天爷有眼，在他去贵州服刑途中，又遇到新皇帝李享大赦天下，就是说皇帝为了表示自己心好，仁慈，下令：全国的罪犯，凡是被判死刑该杀的，都改成流放；凡是被判流放的，都直接免去刑法，不用去服刑了。得之这个消息，李白高兴极了，终于获得自由了，于是写下了《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”那种重获自由的感觉，就像鸟儿重回蓝天“千里江陵一日还”，“轻舟已过万重山”，那感觉，啧啧……重获自由固然是值得高兴的，然而这时候的李白，已经老了，再也没有从前的勇气。他心灰意冷，对政治完全失去了兴趣……三年后，他在贫穷和病痛中，死在了他乡（当涂）。
师：同学们知道李白是怎么死的吗？
生：……
师：对，淹死的。
师：（题外话），那杜甫怎么死的？
生：……
师：撑死的！（话说杜甫一家逃难，打算投亲靠友，结果遇上洪灾，发大水，被困多日，又冻又饿，饥寒交迫，再加上收了惊吓……当朋友找到他时，已经不成样子了。朋友好心，为他备下一桌饭菜……事后，大概是第二天吧，一代诗圣离开了大唐，驾鹤西去了）。题外话哈，扯远了。
师：话说李白在经受了一次又一次沉重打击之后，身心俱疲。加上这时的李白，年老体弱，还饱受着贫穷和病痛的折磨。他终日借酒浇愁。就在一天夜里，他划着小船，一边喝酒一边赏月。他最喜欢月亮，一生写了很多关于月亮的诗。他看见水中的月亮，真美呀，他想把水中的月亮捞起来，于是醉意踉跄的李白，一头扎进了水里……
（课件 结束语）
结束语：
李白死了，客死他乡。
李白没死，是去追随了他的月亮。
李白一生都在追求治国安邦的远大理想，可是到死也没有机会实现，他为不能实现理想而郁闷，痛苦，彷徨，惆怅，为此写下了大量不朽的诗篇。李白的人生失败了吗？没有！正是这理想和现实的强烈冲突：矢志不渝的理想追求，和残酷现实的无情击打，让他那颗充满才情的诗心，如坠炼狱，被岁月淬炼，这才锻造出那些千年不朽的诗行。
李白的诗歌成就：乐府，歌行和绝句成就最高。盛唐的王维孟浩然擅长五绝，王昌龄擅长七绝，而同时把五绝七绝写得至臻完美的，只有李白一人。他的诗歌，对后世产生了深远影响。像韩愈，孟郊，李贺，陆游，苏东坡，辛弃疾，杨升庵，龚自珍这些著名诗人，他们在人格塑造和诗歌创作方面，都是受到了李白的巨大影响。整个唐诗，只有诗圣杜甫可以与他比肩，“唐盛看李白，唐衰看杜甫”，他俩一个诗仙一个诗圣，被后入合称为“大李杜”。
在词赋方面，李白也有着“不可企及”的高度，可以这样说，在作词历史上，李白有着开创性的贡献，如果要评选，那么李白绝对是全票通过的一代词王。
在这里，我也即兴写了几行文字，表达对诗仙李白的敬意。
致 李白
文／阿东
是月光 纵容了
你的恃才放狂
不然 哪会有
你的万古愁肠
假如真的 如你所愿
那么 唐诗的盛典
谁来领衔 担纲？
生活之炉
文／阿东
生活是一座熔炉
挫折和痛苦
便是这炉里的温度
不历经淬炼
是块金子
也会成色不足
他一心想成为一代贤相；而上天执意要锻造一代诗王。或许天宝大唐，不需要一个李白的梦想；而即将登堂的唐诗盛典，却急需一个李白，领衔担纲。
他的忧愁发源于天宝大唐，流淌千年，直抵我们的心房。
就像台湾诗人余光中说的那样：“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”。
这就是李白，大唐的诗仙李白，历经千年而不朽的李白！
第二堂课（互动环节）
诵读经典 致敬诗仙
（课件 ）
解析以下四首诗的背景，诗句含意，简评。并邀请同学上台朗诵。
《峨眉山月歌》
《行路难》其一
《月下独酌》其一
《将进酒》
1.《峨眉山月歌》（课件 峨眉山月歌）
24岁的李白，踏上了游学之路，他要去寻梦，他要自己名扬天下，这样才能让京城皇宫里的皇帝听到，得到皇帝的赏识和重用，从而跻身权力的核心，就像姜子牙，伊尹，诸葛亮那样，辅佐君王建功立业。这是他离开故乡（四川）时写下的一首诗。描写了当时的夜景，抒发出自己对故乡的眷恋之情。
第一句，“仰望”，写静景（月）“峨眉山月半轮秋”；
第二句，“俯视”，写动景（江水）“影入平羌江水流”；
第三句，写“事件”（启程，去向）“夜发清溪向三峡”；
第四句，写“情感”（思念，眷恋）“思君不见下渝州”。
全诗所用意象优美如画，寓情于景又像是信手拈来：“半轮秋”，“江水流”，给人一种淡淡的伤离别之感。江水东流不可留，明月何时照我还？这首诗最妙的地方在于，短短四行，竟用了五个地名（通常人不敢为之，因为写绝句，惜字如金，而地名很占用“资源”的），然而李白毫无顾忌，五个地名，12个字，不仅没有影响诗情的表达，还巧妙的达到了令人惊艳的效果：寥寥几句，便是千里蜀江图。有这样精湛技艺的，恐怕只有李白了吧。
那么接下来，让我们一起诵读，一起去体会李白对故乡的，那一份眷恋的情怀。
2.《月下独酌》（课件 月下独酌）
李白应召入宫，本以为可以受到皇帝的重用，辅佐君王建功立业。然而，他想多了，皇帝根本没有要重用他的意思。只是因为他诗写得好，尤其是深得杨贵妃的喜爱，所以就只是让他写诗填词，供皇宫里消遣娱乐。这与李白的心愿相差太多。想着自己与君王近在咫尺却不能实现自己的理想，再加上皇帝身边的人，尤其是位高权重的杨国忠高力士等人的排挤打压孤立，还时常在皇帝面前说李白的坏话……李白的处境相当艰难，心情郁闷，一种前所未有的孤单感油然而生。杨国忠高力士以及宫廷里的人，对李白满满的羡慕嫉妒恨，都不愿跟李白玩儿；而李白认为那些人都是小人，甚至是奸臣，根本就不能成为自己的朋友，所以李白也是绝对不会跟他们玩儿的。一组《月下独酌》，尽显了那一段时间里，李白的寂寞孤独。我在这里选了当中的一首，来和大家一起，体会李白的孤独。
第一二句：繁花似锦，没有人可以来和我亲近，一壶好酒，我只能一人独饮。“花间一壶酒，独酌无相亲”。
第三四句：没人就没人吧，我可以请月亮陪我饮酒，哦对了，不是还有我的影子吗，一直都没有离开过，这样算起来，不就成了三个人了吗？我就不算是独自一人独饮了嘛，也就没有我想象的那么孤独了嘛“举杯邀明月，对影成三人”。
第五六句：可是这酒啊，喝得还是少了点意思，你看那月亮又不懂喝酒的事，这影子也只是跟随着我，又不能和我谈心……“月既不解饮，影徒随我身”
第七八句：不过，我得想开一点：有他们总比没有强吧？就这么滴吧，伴着月亮，和着影子，趁着这大好的春光，让自己嗨起来吧“暂伴月将影，行乐须及春”：
第九十句：来来来，大家嗨起来：我来高歌一曲，月亮在云端，走来走去；我挥剑起舞，我的影子也不淡定，整个儿的凌乱了“我歌月徘徊，我舞影零乱”
第十一十二句：就这么嗨吧，嗨够了就各回各家“醒时同交欢，醉后各分散”
第十三十四句：今日一聚，大家也算有缘，从此就是好哥们儿了，友谊地久天长。那么就说好了，咱们必须还要相聚。至于下一次相聚的地点嘛，我的意思是：就定在银河的岸边。“永结无情游，相期邈云汉”。
全诗唯美浪漫，又带着一丝说不出的“惨”。繁花下面，一壶酒，一个人。花开得热烈，酒喝得孤单。你说一个人，要孤单到什么程度，才会想起和月亮，和自己的影子玩儿？你看李白，玩儿得还挺嗨。而这一种“热闹”，更显得李白的无奈孤单。从“孤单”到“不孤单”到“热闹”再到曲终人散，独醉的“孤单”……构思巧妙，烘托出李白当时那“惨绝人寰”的孤单寂寥。
那么接下来，让我们一起诵读，一起去体会李白的，那一份寂寥孤单。
3.《行路难》（课件 行路难）
公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了组诗《行路难》，我在这里选其中一首，与大家一起去感受李白当时的“难”！
第一二句：（纵然是朋友的盛情），这么昂贵的美酒这么昂贵的美食，（来为我饯行），“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。
第三四句：我放下酒杯放下筷子，满怀愤懑，沮丧的我，根本就吃不下呀。一腔的悲愤无处发，竟然拔出了手中的宝剑……可是我又能怎么样呢？我左顾右盼，心中是一片茫然，不知该如何是好。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”
第五六句：我一心想要辅佐君王，可是办不到啊，就如同我想要渡过黄河，可是冰雪阻塞了河道；我想登上太行，可是大雪封山。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”
第七八句：我是多想像姜太公那样，或者向伊尹那样：助武王伐纣；助商汤灭夏，建立盖世之功“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”……
第九句：可是怎么就这么难呢？怎么就这么难呢？摆在面前有无数的路，可哪一条才是正确有效的路啊？我该往北往南？我该何去何从？“行路难行路难，多歧路今安在？”
第十和十一句：唉，也罢！总会有办法的，一定会有办法的！终有一天，我会高挂云帆，乘风破浪，抵达理想的彼岸。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
全诗直抒胸臆，气韵流畅，一气呵成。前四句“实写”，第五第六句用喻（比喻），用“冰塞川”和“雪满山”两个意象，形象地表达出“仕途受阻”的无可奈何，这两句，“张力十足”：如同汹涌江水，越“堵”越“涌”，为第九句“行路难……”奠定雄厚的情感基础。第七第八句是“用典”，采用了“吕尚”和“伊尹”两个人物的典故，表达出自己的理想追求。尽管沮丧，愤懑，然而李白并没有死心，他坚信自己的理想一定能实现。所以结尾两句应该是李白的“招牌动作”：现实不肯给我信心，我必须自己给自己信心。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
那么接下来，让我们一起诵读，一起去体会李白的，那一份“难”。
4.《将进酒》（课件 将进酒）
自从被皇帝“赐金放还”撵出长安，这一晃就是八年了。那不甘破灭的理想一直还在心中挣扎，可现实中，却看不到一丝的机会。皇帝毫无回心转意的意思，或许早已将自己忘记。这份愁绪啊，与日俱增，根本没有办法排解，只能终日和朋友酒聚，聊天，用诗歌抒发心中的怨气。这天，和前些日子一样，李白和岑勋（岑夫子）应邀到土豪嵩山元丹丘（丹丘生）位于颖州山中的别墅里小聚。满怀愤懑的李白，借着酒兴写下这千古名篇《将进酒》。
这其实是一首“劝酒歌”，而能够把劝酒歌写到这个份儿上的，能够把酒“劝”到这个份儿上的，古往今来，也只有李白了。
第一句：你看见没有？这黄河的水就像从天上掉下来的，河水滚滚东流入海，就再也回不来了。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。（这从空间上，说“好景不常在，过了不再来”，过了这村没这店，你还不珍惜眼前在机会吗？还不敞开了喝吗？）
第二句：你看没看见？高挂在厅堂上的镜子，也在为这满头的白发感到悲哀：早上还一头青丝呢，到了傍晚就白发如雪。“朝如青丝暮成雪”。（从时间上说“人生苦短”，一朝一晚，一生就过去了。你能不珍惜时间吗？对，生命短暂，赶紧喝吧）
第三四句：光阴似箭啊，该嗨就嗨，不要让这么高贵的酒杯空对明月，辜负了这美妙时光。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。（终于说到“重点”了，喝就对了）
第五六句：其实人生没有什么好担心的，既然老天给了我才华，就一定会派上用场；就算现在散尽了家财，用不了多久就能再赚回来。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。（别想那么多，老天自有安排，放心喝就是了）
第七八句：既然大家都这么高兴，那就把家里好吃的都拿出来吧，起码喝他个三百杯才算痛快呀，嗨到最高点。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”（敞开了吃敞开了喝，不醉不归）
第九十句：喂喂喂，岑老师，丹丘兄弟，接着喝起走哦，放下酒杯干啥子呢？“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”（他自己敞开了喝，也不许别人“踩假水”，看起来是还没有喝醉）
第十一十二句：来来来，我来为你们高歌一曲，你们要认真听哈“与君歌一曲，请君为我倾耳听”（为了让人喝酒，李白还是蛮拼的）
第十三十四句：那些雍容典雅，锦衣玉食的日子，其实没什么可珍贵的，还不如随着性子，敞开了喝酒的日子来得痛快，最好喝得长醉不醒（喝睡着了就不觉得心头烦了）“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。（看来还是觉得朋友们喝得太拘谨，喝得简直不够豪放，看来还得加把劲劝酒）
第十三十四句：也不要再去做什么圣贤的梦，从古到今，哪个圣贤不寂寞？还是喝酒痛快，喝出个名扬四海。“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”。（对，继续加油，劝，劝，劝）
第十五十六句：据说当年的曹子建（曹植），曾经在平乐办过一次奢华的派对，五六千块钱一瓶的酒，让大家敞开喝，那叫一个爽！“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣（zi一声）欢谑（xue四声）”。（把名人都抬出来了，就不信你们不敞开了喝。）
第十七十八句：主人家怎么就说到钱不够够的话了呢？赶紧喊酒来，我要和你继续喝（到底是谁请谁喝酒呢？）。“主人何为言少钱，径须沽取对君酌”。（没有听出主人家的“好意”，看来已经喝得不少了。元丹丘缺钱吗？人家土豪诶。这是劝别人没有劝进去，倒是把自己劝得“酣畅淋漓”，这是已经到了“要酒喝”境界了）
第十九，二十句：（真的钱没有带够吗？哪有什么关系嘛）喊秘书去把我的豪车，名牌皮草拿出来换酒“五花马千金裘，呼儿将出换美酒”（这还不依不饶了？主人家不是说钱不够吗？我有啊！拿酒来，喝，喝，喝！）
第二十一句：我要和你一醉方休，一解胸中这万古的愁。“与尔同销万古愁”。（这才是“重点”：干嘛要拼死拼活地喝酒？因为这心里，填满了无处排解的“愁”啊！有一种“生不如死”的感觉。）
对于这一首诗，我觉得没有什么可解析的。建议同学们直接读，反复读。诗读百遍，其妙自现！
据说毛泽东主席读了这首诗以后，非常兴奋，他想为这首诗写一篇评论，可是提起笔来竟然无言以表……那是一种“妙不可言”的感觉！最后他在纸上写下两个字：“好诗”。
接下来，请允许我为大家朗诵这首《将进酒》，表达对诗仙李白的敬意。
（独自朗诵）
谨以此，向伟大的诗人李白致敬！
（课件 感谢聆听）
