1. 你属于哪种类型的人

你是属于固定型思维模式的人，还是属于成长型思维模式的人呢？看着下面的例子，就一目了然了。

书中的例子：你去上一门很重要的课，而且你很喜欢这门课。你的教授公布了期中考试的成绩，你得了C，你非常失望。

等到晚上准备回家的时候，你发现自己的车子上，贴了一张违章停车罚单，你感到非常生气。

于是你打电话给最好的朋友，想要倾诉，但是却没有打通。

此时此刻，如果这样的事情发生在你身上，你会有什么感想呢？

你会觉得自己被拒绝，自己是个失败者，自己是个傻瓜？

你甚至会觉得自己的人生太可悲了，没有人喜欢你，生活太糟糕了？

如果你有这样的感受，这很正常。而这就是固定思维模式的典型表现。

固定思维模式的人，常常会因为发生一些小事，会感到彻底的失败感和无力感。

成长型思维模式的人，会怎么看待上面发生的事情呢？

他们会想，这次考试没有考好，以后我在课堂上，要加倍努力，争取下学期有所提高。

这次停车没停好，我下一次找个好的地方，以避免交罚单。

我打电话给朋友，没人接，有可能是朋友正忙着，不方便接电话。

上面的思维，就是成长型思维模式的人。他们不会给自己贴上标签。

他们遇到事情，不会马上失去信心，感到沮丧。

当我看到书中上面的分析后，我发现，固定性思维模式的人，其实是这样的：

发生一件小事情，他们会把故事扩大，上升到一个更高的层面，一个更大的负面评价。

毫不夸张地说，他们会因为一件小事情，把自己想象得很可怜，甚至怀疑自己的人生。

成长型思维模式的人，会就事论事。他们在事情发生后，会想主要原因是什么？

如何下次做得更好？如何避免这种事情再次发生？

就是说，他们想的是，如何更好的解决问题，如何更好地处理问题。

简单地说，在我眼中，固定形式模式的人，在乎自己的感受，夸大自己的感受，更多的是一种感性认识。

成长型思维模式的人，他们就事论事，冷静地分析问题，解决问题。更多的是理性思维。

通过上面的写作，我发现，这对我今后的行为是一个重大的提醒。今后，发生什么事情，一事归一事。

我应该培养自己的第一反应，即现在我该怎么解决。将来，我该如何才能做得更好。

这件事情，我应该吸取什么教训，在这件事情上，我学习到了什么。

最好的方式，就是把它们写出来，以记录的方式，以便记得更牢，下次做得更好。

2、两者思维的本质

在书中，作者对成长型思维模式，是这样概括的：他们认为智力是可以提高的。他们会产生学习的欲望，因此会倾向于不断的去：

迎接挑战。面对挫折，坚持不懈。认为熟能生巧。从批评中学习。从他人的成功中，学习新知识，获得灵感。

最终，他们会取得更高的成就。

固定性思维模式的人认为，智力是固定不变的。他们喜欢避免挑战，在遇到障碍时，选择自我保护，或者轻易放弃。

对批评的看法，持有负面态度。他人的成功，对自己是一种威胁。

结果是：他们停滞不前，无法看到自己的潜能。

说了这么多，你觉得你自己属于哪一种思维模式呢？你更愿意选择，哪一种思维模式，度过你的人生呢？

阅读，就是为了运用。对于我来说，我从《终身成长》至少受到这二点启发，并且打算运用。

在教育孩子方面：我会尽可能地，将注意力放在成长信息的传递上。

一件事情发生后，我要有意识地引导她，避免指责别人，或者贬低事情本身。

其次，当她一件事情做不好时，不对她的品质进行评价，要去引导。

在自我教育方面：为了保持不断成长，我的初步打算，今年找出十位，在阅读和写作方面，顶级成功的人，研习他们，向他们学习。注：今年，已经研究了两位顶级成功的写作人，这项工作，有待继续。

为了保持终身成长，我争取每天写一篇励志性的书评，以此督促自己，朝积极正面的方向成长。注：已经开启了每天一评的文章，能够轻松完成。

一年至少要阅读100本书。注：去年2018年，曾阅读100多本，自我成长，自我发展类的书。所以，今年只会阅读更多。

好了，这次分享就到这里。希望对你有帮助！

阅读还在继续，写作还在继续，分享还在继续。

愿我们一起，在人生的路上，努力，努力，再努力！