目前不管是国内的教育还是国外的教育有两个是不教的：一个是理解他人，有同理心的能力，一个是对认知的理解思考能力。我也在思考和反思：我的学习效率是不是最适合我的，答案是否定的。所以我也在一边学习一边看关于学习方法的书籍，去实践并寻找更加高效的学习效率！

今天遇见政治王琪老师（现在已经不带我们班的政治）说到我们班的孩子脑子灵活，初三一定能出成绩！

我认为我们班需要抓落实。刚才因为批评没有交作业的孩子导致我的胃痛血压升高并且头晕，说明我的身体已经不能再允许我发火 。我们孩子上课都很好与老师互动很充分，但是回去的家庭作业却大打折扣，导致初一初二成绩一直都没有达到该有的位置。

我也一直都很羡慕四班家长给予班主任和任课老师们的支持和配合。

我也很想把上一届的遗憾在这一届弥补一下：就是初三要全力以赴帮助孩子上好的高中并且每一个人都有高中上。

我一个人的力量很弱，任课老师们的力量也没有太多，老师这份工作是个良心活！我特别需要家长、孩子和我们老师一起形成合力，形成1+1大于2的化学反应，我也已经带了个头，希望大家跟上。

家长们都会有焦虑，个别家长因为工作和家庭的因素，特别是孩子不好沟通和交流。说到不好沟通和交流，那是你欠的债，你没有设身处地，换位思考的为孩子考虑，没有心贴心的交流，你的建议和指令效果就不明显。有些家长习惯我就是权威，你必须要听我的，这就不是交流，这是命令，换成我，我也不会听你的，如果你和孩子掉换一下，你愿意有这样的家长吗？你是否认真深入分析你孩子的主要问题是什么？它背后的原因是什么？背后的背后原因是什么？要这样一直挖下去，你会收获满满，但是前提你找对了问题。

你有焦虑不安，不敢面对孩子的学习的时间，不如和孩子一起讨论一道题或者一起背单词和好的语句，孩子们需要家长参与到学习过程中，不是盲目的指手画脚，是做表率和示范，是设身处地的思考孩子们的问题在哪？哪怕你真的不懂，最起码字你都认识，你求知若渴真心想学的身体语言，好过你的千言万语的说教！

我有一个提议：

我们老师看家长的配合以及是否重视孩子的学习就看家长的签字，但是家长签字了，孩子的作业依然空了很多，没有认真思考，也请各位家长签字以后帮助孩子一起分析不会的原因，一定要注明不会的原因是什么，不能只是为了签字，有些家长会说我不会怎么办？你可以引导孩子找原因，最好的办法是前面提到过学习一下他们的教材，要知道优秀的孩子背后是肯学习、知道终身学习重要性的家长。所以重要的事情再说一遍：不要为了签字而签字，要写明不会的原因！

另外，试卷订正，我要求：错题要有过程，错误原因，还有反思。孩子们的认知水平是达不到我要求的层次，所以他们会应付订正，不加思考交了完事。各位家长你们要反思，我为什么要这么要求：我是在交孩子认知反思的能力。通常老师们是不会教这个能力。反思能力太重要了，很多人到死都没有这种能力，不知道自己一辈子的问题在哪，浑浑噩噩的活了一辈子。希望家长能够重视试卷的订正要求！你考验孩子的订正是否到位，可以问孩子错的哪些题，让他们不看试卷复述一下，没有说到的，就是没有重视的，要再次订正分析，告知家长如何求解！要会运用：最好的学习是把它教出来，你当学生，让孩子教给你！

我现在采取的教学方式是导学案上新课，通过考试复习，让孩子查找学习上的漏洞，明确学习的方向，总之就是要有目标的学习！

因为没有开家长会，我也把我的一些想法告知大家，你们有好的想法也可以私信我，特别感谢许浩洋妈妈的一些好的建议，为了班里的孩子我也很需要家长们的建议。

有些家长询问周六补课事项。我们都还在等学校通知。我个人建议自己找有经验的老师，带着孩子们复习这一周的知识，我们千万别天真的认为在学校五天的学习效果赶不上周六一天的辅导。抓周一到周五每天的学习和反馈是正道，我们八班的任课老师放在全市都是很优秀的，需要家长朋友认真配合我们的教学，尤其是周末的作业。我已经安排学委每天将作业编辑好发到群里，明确作业的布置。

孩子在学校的我们老师负责，在家里的家长们要认真配合，孩子们都很有潜力，每个人只要出力，不相互埋怨，一起想办法解决，相互鼓励，共渡冲刺的这一年！

我也希望今后没有交作业的孩子家长能给我们老师在群里或者私信告知孩子没有交的原因，为了你家孩子，我们已经全力以赴，并且还要教育自己的孩子，希望家长能够让我们老师看到你对孩子的重视，并且给孩子一个表率，我相信大家一定都能做到！

我会把我这次对家长的要求重点整理发到QQ群里，给大家一个模板，写得有点长，希望能够帮到大家！