今天，在作文课的公开课上，老师教我们玩了一个很有意思的游戏。游戏的名字叫做《拍手掌》。
一说到拍手掌，我们都很兴奋，嚷着：“老师，我会，很简单的。”老师一听我们说简单，就很神秘的说：“这个游戏可不简单，它不单考验我们的听力，手的协调力，还考验我们的脑力。”我们一听还真不简单，又问老师该怎么玩。老师说，游戏规则是这样的，全体人员都要参加，小朋友一组，家长一组。每个人从一拍到七，再从七拍到一，但是全场必须只有一个声音，就是所有参与游戏的人的节奏要保持一致，不能乱。
老师又给了我们2分钟的练习时间。时间到了，老师问：“哪组先来开始啊？”可能是我们年级小，控制不住好奇心，大声喊着：“我们先来，我们先。”
随着老师的号令“预备，开始”。教室里只有清脆的拍手掌的声音。我们都精神高度集中，大脑紧绷，跟随者老师的节奏1、12、123、1234……生怕因为自己的失误而害大家输了比赛。大家越拍越快，声音越来越响，直到最后一个节拍，我们还是那样的整齐统一。
接下来是家长组了，家长组也拍的很整齐完整，只是节奏略慢了些，显然我们孩子组胜利了。
这个游戏虽然看着简单，其实不然，通过游戏让我明白团结就是力量，团结的力量不容小视。
