①指读:我会读---丁丁的梦中王国。这本书我是需要按照彭彭要求来教的,一本不过不能进行下一本。这是精读不比泛读。规则就是规则必须给孩子立界限。
②泛读:鸽子开巴士系列---鸽子想要小狗狗。真没想到这么一本小鸽子自言自语的书那么吸引儿子的眼球。读得时候他很认真在听。
③《火车头》继续中
④英文:鹅妈妈童谣----今天给儿子用手势加动作的解释了----Mr Christopher .. 鹅妈妈英文磨耳朵每天都在进行中。
也许大家觉得我做这些都没用。孩子早晚都会识字,都会学英语,可是我就很享受和儿子一起看书的亲子时间。让孩子学习好不是我的目的,我是希望孩子将来成长为一个有读书兴趣的人。以始为终---这是我每天给他看书的小小动力。