最好的教育是尊重孩子的天性

五岁的曾奚桢早已有了自己的审美意识，记得三四岁时女儿就应她之约专门为她买了少儿口红、帮她涂抹指甲油；我当时觉得似有不妥，但碍于发妻一句提醒“忘了闺女的经历了....”!到了嘴边的话戛然而止，记忆把我拽回几十年前，女儿从初中顺利考入德州市最好的中学——德州一中，而且进了时任市委书记的儿子也在、特级教师***带的农村班，如此看来三年后女儿考入一个理想大学应该是有了保证；然而事情却因一条牛喇叭裤陡然逆转；赶上季节换衣服，在服装市场上女儿看中了一条裤子，试试挺合适，二话没说我便掏钱买下，至于款式等我不会过多关注；翌日女儿高高兴兴穿着刚买的新牛仔上学，回来一脸的愁云，发妻询问才知道，原来是新买的裤子惹的祸，我丈二和尚摸不清头脑，把女儿叫到跟前，仔细端详她身上的裤子，原来就是一条普通的裤子，若说有什么不一样的话，就是喇叭口有些大；就这惹翻了作为特级教师的班主任，极尽她的特技解数，开始了对女儿的另眼施教，以至于发展到座位调整中的故意“鞭笞”，为此发妻没少给老师解释甚至于赔礼道歉、被迫送些老师暗示索要的药品，我还专门拿出珍藏多年的五粮液在一家新开酒店设宴款待，但终将功亏一篑，女儿学习成绩陡然直线下滑，高考时与愿望背道而驰，二本都无缘企及，败走近三千公里“隐姓埋名”海南读高职。     特级教师偏执孤傲的审美，毁掉了一个孩子本科顺理成章应有的求学之路，强加在孩子身上的固执己见，抹杀了孩子原始复萌的审美追求，这实际就是教育的悲哀！最好的教育，是作为园丁的教师应该懂得尊重孩子的天性。殊不知，在一次次无视孩子审美诉求中，他们的审美选择渐次磨平，孩子们渐渐地放弃，是因为妥协，也因为被武断的拒绝；孩子的天性被扼杀，教育也失去她的本真。尊重孩子选择，应该是教育工作者的初心。
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