还在楼道里走着，昊昊就在喊：“妈妈，我数学作业写完了，你给我检查一下吧，”我当时就生气了，我大声吼着说:“第一我还没有进家门，第二你弟弟还得吃奶，我那有时间给你检查作业呀，等你全部写完后，我也有时间了再给你检查不行吗？”他也跟我吼着说:“不行，就得现在给我检查”。老二看着我娘俩在吵也吓的嚎嚎大哭，我用命令的口气说，必须现在去写去，他嘴里一边嘟嘟一边生气的去写了。

      我也没有再管他，我就忙我的了，吃完饭后我就主动说:"昊昊，我对完饭前是否先给你检查作业还是等着一起做完后再检查这事，对你吼，而向你道歉，另外我又说了，你觉得做完一项就就检查，我在检查你在等着，还是把所有作业做完等着一起检查，你就放心的休息了，还节约时间，你是选择那种，他最后，说选择全做完后再检查签字，我们在和气声中达成目标。

    通过这事，让我再次明白对孩子的教育不能吼更不能大声训斥，人在这种状态下时智商和神经都处在最低谷，这个时候应保持沉默，都都不再生气时去谈论这事应该能取得最佳效果。