《正面管教》之“态度”:NO:6—关注正面(《正面管教》系列分享)

没有错误或者不好的性格。

当我们抱怨孩子内向时,就容易忽略孩子的文静;

当我们抱怨孩子胆小时,就容易忽略孩子的谨慎;

让我们抱怨孩子好动时,就容易忽略孩子的开朗;

但我们抱怨孩子不听话时,就容易忽略孩子的自主;

当我们抱怨孩子不守秩序时,就容易忽略孩子的领导力

…………

     孩子的每一个挑战行为,都是孩子性格某方面的折射。出现挑战行为的时候,请静下心来,观察和思考这个行为背后有可能隐藏的正面信息和优点。让我们看到这一点,就容易帮助孩子转变不良行为,转向有贡献的方向,就能够找到最有效、最适合自己孩子的解决方法。

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