感赏与投射(4)

今天真是波澜壮阔的一天。昨天晚上因为一句话孩子跟我翻脸,他说我不支持他出国读高中,她就没必要学习了,因为努力也没用。然后不到9:00就上床睡觉了。事情发生的让我感觉猝不及防,突然间就发生了。还说明天的英语课不上了,以后的英语课都不上了,我的心一下子悬起来,请教田甜老师,让我读阿拉神灯我的舒缓之心,晚上没睡好。今天早上孩子不起床,我心里有点不稳,早上起来读书缓解情绪,跟田甜老师请教该如何应对,田甜老师让我做好自己,多读书学习。孩子九点被爸爸叫起来,坐在桌前什么都不干,一副自报自弃的样子。还说今天的英语课和数学课都不上了,我的天哪,怎么一下子成了这个样子,感觉自己能量不足,我赶紧读打断停止,舒缓接纳。感赏自己总体来说还算稳定,读书做饭正常进行。上午觉得心里不太舒服,去公园转了一圈调整心情,回来以后感觉好多了,感赏自己主动调整自己的状态,让自己相对平稳。读舒缓接纳,让自己从三个方面接纳孩子现状,接纳自己不报怨自己,接纳孩子不是故意的,从而对孩子能够保持一个平稳的情绪,感赏自己上午给孩子煮了她想喝的银耳羹给他送过去,孩子情绪稍有松动。感赏爸爸上午去超市给孩子买银耳,感赏田甛老师指导我说让孩子做他自己,让我只关注自己就好了。中午睡觉,到下午3:00多孩子还是没有起来,起床以后还坐在桌子前什么也不做,感赏自己没有再说孩子,自己读书做自己的事情。下午五点孩子说想出去转转,爸爸说一个小时之内回家,并且提醒他要守信用,感赏孩子晚上准时回来,回来以后情绪好些了,说让我陪他一起去好利来买面包,我说吃完晚饭我陪你去好吗?吃完晚饭我和孩子骑着自行车一起去好利来买面包。到了超市附近发现好利来已经搬迁了,孩子说想吃炒酸奶,我给孩子买了一个炒酸奶,感赏孩子先让我吃了一口。我跟孩子说明天下午上完英语课后,你去好利来买个芝士可以吗?孩子说好的,感赏孩子内心还是积极要求进步的。回来的路上,我俩骑了一辆自行车,我带着他聊着天,感觉氛围轻松了很多,孩子问我如果他努力的话,我可不可以让他出去读高中,我说当然可以,但是咱们要找差不多的高中,她同意了,我们俩一起开心的回家。在进电梯的时候,碰到了楼下的叔叔阿姨孩子很有礼貌地说,叔叔阿姨好。感赏孩子的有礼貌。到家后,爸爸和孩子聊天沟通,感赏孩子能听进去爸爸的话,感赏爸爸讲了很多道理给孩子。感赏孩子去房间写作业了,至此一天我的心终于落地了,感赏孩子督促我成长。

投射孩子明天能有一个好的学习状态,把今天的时间补回来。投射明天自己在学习过程中有新的收获。投射孩子明天英语课认真听讲。投射孩子的状态会越来越好,国庆七天,努力学习。投射孩子节后的月考取得好成绩。2018.10.2

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