心守暖阳,人间值得

                          ——读《人间值得》有感

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初读日本作家中村恒子的《人间值得》,仿若在喧嚣尘世中寻得一方静谧茶室,与一位温和智者促膝长谈,她用平实而充满力量的话语,轻轻拨开我心间的迷雾,那些关于生活、工作与自我的困惑,渐渐有了明晰的答案。

身为一名农村女教师,踏上这块农村讲台的初心,是炽热且纯粹的。然而,简陋的教学设施、顽皮懵懂的学生以及家长们对教育参差不齐的重视程度,都如一盆冷水瞬间凉透过我热气腾腾的理想。

教学工作中的难题接踵而至,课堂上的纪律维持、课后作业的辅导批改,在无数个疲惫的日夜,我也曾在放弃的边缘徘徊,质疑自己的选择是否正确,这恰似书中所提及的人们在生活泥沼中的迷茫与挣扎。

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但恒子奶奶的智慧,如春日暖阳,缓缓照进我黯淡的心房。于工作而言,她教会我不必赋予其过于沉重的意义和过高的期待,专注于每一堂课的精心准备,每一次与学生的倾心交流,便是价值所在。

在我们班,我特别关注单亲家庭的孩子,看到他们,在我的努力下,和他们玩一起,吃在一起,时时的鼓励和关心,注重情绪的变化,看着他们变得开朗活泼了,也都能哈哈大笑了,知道感恩,并能主动帮助别人。暗暗告诉自己,坚持下去,你的选择是对的。

当我尝试以这样的心态去面对教学,竟发现那些曾经顽劣的孩子眼中闪烁的求知光芒如此动人,一次小小的进步、一声稚嫩的“老师好”,都成为了工作给予我的甜蜜回馈,让我懂得在平凡岗位上默默耕耘,也能收获不凡的幸福。

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在人际关系的处理上,书中的见解也为我点亮了一盏灯。以往会为与同事在教学方法上的分歧而闷闷不乐,为家长对教育的不理解而黯然神伤。如今,我学会了尊重差异,以平和之心去沟通交流。

当我放下执念,真诚地与同事分享教学经验,耐心地向家长阐述教育理念时,周围的人际关系也变得愈发和谐温暖,工作氛围的转变让我更加热爱这片教育的乡土。

回首生活,曾经的我总是抱怨农村生活的平淡与清苦,羡慕城市的繁华与便利。但书中倡导的珍视生活点滴的理念,让我重新审视这片生我养我的土地。傍晚伴着夕阳的袅袅炊烟、左邻右舍质朴的关怀、田野四季的更迭,皆是生活馈赠的珍宝。

我开始珍惜下班后与家人围坐吃着粗茶淡饭的时光,享受夜晚伴着蛙鸣备课的心灵的宁静,物质的匮乏不再能轻易夺走我内心的富足。

展望未来,我满怀期待与决心。在教育事业上,我愿成为一座桥梁,连接乡村孩子与外面广阔世界。

积极引入趣味科学实验,让孩子们感受知识的奇妙;组织文化传承活动,使古老的乡土文化在他们心中扎根发芽,上一节超乎书本有趣的文化课。

我会不断提升自己的专业素养,学习新的教育技术,用爱与知识浇灌这些乡村的花朵,期待他们绽放的那一天,为这片土地增添新的生机与希望。

而于自身,我将以更加从容坚定的姿态迎接岁月。无论未来风雨如何,都心守这片教育的暖阳,

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