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今天是8月18日，我们来汾阳问道的第四天，给我们授课的是北京市学科带头人陈立今老师，讲授内容是《基于学习兴趣的课堂教学案例分析－－语文微专题教学》。
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全身上下都闪烁着诗情画意的陈老师 ，多么阳光灿烂的大男孩！
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陈老师的课件可是抢手货哦！
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微专题，大格局，真好不同凡响！
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听课依然是那么认真！
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课余交流是多么热烈！
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可爱的班主任李老师，辛苦啦！
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市局领导亲临餐厅，他们说:“一定要老师们吃好喝好，”多么暖心的问候！
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中午也不休息，学霸复活中……
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读书就是休息，休息也是读书！
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做笔记，能解渴！
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友兰中学郭老师分享听课心得
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陈立今老师的课讲得特别精彩，容量大，实用性强，条理清晰，目标明确，听后让我们对诗歌教学了然于胸，确实受益匪浅。陈老师渊博的知识，深厚的文化底蕴，亲切自然的授课风格让我们钦佩不已。
从这个意义上来说，教师应该和课改一起成长，才能提升专业素养，形成独特的教学风格，进而使广大学生受益。
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