这次小兔子手工 我全面铺开在一年级进行
每个班级的水平不同 在讲授的时候 我尽量放慢速度 希望每个孩子有所得
这次手工课程 出奇的安静 每个孩子都全神贯注 一个口令一个动作 我说用手势告诉我 漫天的“OK” 我想这是我作为老师 最骄傲 有所得的时刻 我想 我希望这时会有人帮我记录（哈哈哈 显然没有）
没事没事 举在空中的“小兔子水杯”告知我 这堂课很完美 孩子们很开心 我也很开心～
小兔子手工
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