有个计划被我提出，小孩问：“你不是每天发一篇文章么？”他的意思是我为什么又有计划，我能不能坚持。
前几天，我发现我的乒乓球技术在下降，在打球时步伐跟不上，挥拍总失误，不能发力，原因是我没有进行日常训练，打球较少，一天在家时，我想为小孩树立榜样，说：：“从今天开始，我每天练习挥拍，每次至少二百次。”家里有个球拍，我拿在手里，说后，我在屋子里找到一个空地，开始练习，正手，反手，步伐移动，一个组合下来，手腕有点酸，球拍被搁置在鞋柜上醒目的地方。事实是在我看到球拍时才想起练习，有时在另一个地方，挥拍后，随手把球拍搁置，常在下一次想练习时，找不到拍子，原来的计划随风飘散，现在练习一周不到一次。
为了让小孩坚持每日计算练习，我绘制了表格，写上日期，当他写好时，我检查一遍，然后在表格对应位置打对号，粘贴小贴画以鼓励。墙上那个表格的时间早不更新了,有时因为我没有给他出题，或者找不到那本练习题耽搁。当时说到，一段时间后会根据评价发奖励，这些方案到底没有落实。
“我每天要录一次课，”这是我很早的一个想法，常被各种原因阻碍，这次我的态度比较坚决：“用手机录，先写好简案，从今天开始，你要监督我。”我对小孩说，我从他的话中感到他有些怀疑。
想到以前的各种事情，我该改变了，言出必行，这是很好的诚信表现，既然说过，不要因为受条件变化影响，遇水搭桥，逢山开路，相信坚持能换来进步和改变。
