自信和能力就像人的能力的催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能推动到最佳状态。要想孩子能力得到充分的发掘，家长应该从小注意培养孩子的自信和勇气。陆续听了蔡蔡老师的正面的管教的课，使我受益匪浅。每次听完蔡蔡老师的课，我都深刻的反思自己教育的缺陷。我们总说自己在做教育，却忽视了自己身边的教育，这就是教育的失败。
说到鼓励，其实也是孩子的一种心理需求。记得儿子刚上幼儿园的时候，老师教了几个字，他回来就很认真地写起来，写完后让我看看写得怎么样，确实写得挺好的，我也给予了肯定。过了一会他拿出了一个崭新的本子，让我在第一页上写上：王柏森，你很棒！写完后让我签名。然后对我说：“这就算你给我的奖励。”我问他为什么这样做，他说：“老师就是这样奖励小朋友的呀！”在我们看来是多么幼稚的行为，这其实就是孩子的一种需求。我欣然答应，并鼓励他说：“你继续努力，妈妈奖励你更漂亮的本子。”儿子自信的点着头说：“我一定会越写越的。”为了漂亮的本子，儿子每天都认真写好每一个字，后来，上了书法班，还拿了县里书法比赛的一等奖。
激发孩子自信心，是每位父母应尽的职责。有一句教育名言说：“要让每个孩子都抬起头来走路。”“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。记得儿子三年级的时候，有一次我批评了他，他反驳我说：“你总说我不好，我怎么就不好了？”。我突然愣住了，孩子的心灵受到了伤害。是啊，他只是一个孩子，而且较其他的孩子，他已经做得很好了。这也让我想起了同事曾经给我讲过的他儿子对他说的话，他儿子上大学以后说：“当老师的妈妈就是对自己的孩子要求的太严。”这是他成年后的心声，可见年幼的他心灵上遭受了多大的伤害。想要孩子变得完美没什么不对，只是方法的问题。我们应该像蔡蔡老师说的那样接受孩子的不完美。人非圣贤孰能无过，何况一个孩子。从那以后，我改变方式，当他努力做完一件事的时候，我不忘说一句，“相信你，你是最棒的。”这个时候，总看见儿子脸上挂着自信的笑容。
孩子大了，心理需求也会改变，不是一个本子能满足的。于是我就培养他学了萨克斯、主持、篮球、书法等特长，有机会就让他参加展示、比赛，获得许多奖励。偶尔也晒晒朋友圈，满足一下他的小虚荣。逐渐的儿子的性格越来越开朗，行事越来越大方，整个人自信、阳光起来。虽然培养孩子追求的不是这些虚荣，但是我们要培养孩子，让他成为一个人，就要关注他的心理。有多少数见不鲜的例子，学习优秀的孩子抵不住高考的压力，自杀、跳楼，结果令人惋惜。
我们要通过正面教育，让孩子的自信心“亮”起来。每遇到阴雨天，就努力做自己的小太阳。
