上课和开会比较，我宁愿上课。如果可以选择，我选择不开会。如果可有改革，我希望开会越少越好。
本学开校以来，由于中学小学合并。教师多。领导多，开会时间由过去20分钟左右延长到60分钟左右。同样问题，老大说了老二说，与老师相干不相干的事情笼而统之一并讲。再加点领导发挥闲扯。时间无限延长，老师忍耐再忍耐。每次开会，领导上面开大会，我心里开小会。祈祷上帝，快点结束吧。。
厌恶之极——开会。想想，一个正常的能够解决问题的圆满完成任务的高效率会是怎样开的呢？
1。安排任务的人和时间应该是具体指定的。不是这个说完那个有去补充发挥。
2。总结工作的人和时间应该是指定的。不是这个总结完那个又去重复一遍。
3。传达上级指示应该是把文件发给老师看的，然后与老师相关的根据老师提问给解答。不是凡是必称：上面规定XXXX。久了，”上面规定“就成了老大们愚弄蒙骗我们和推卸责任的借口。
难怪老百姓一想到行政事业单位的工作人员形象就是：一杯茶，一张报纸。估计这个形象就是这么开会开出来的。
事情是做出来的，成绩是干出来的。反对开空会。
