我认为，读不懂的问题要分两类。
第一类，是真的读不懂。比如问一个初中生，艾青的诗歌好在哪里？这个他是真不知道。
第二类，是假的读不懂。就是说，孩子是理解了的，但如果没有人去问她，她是不会主动说出来的。就好像池塘里的鱼，你看着一条都没有，但如果你抛个饵过去，鱼就出现了。
比如小学生读《阿里巴巴与四十大盗》，家长会觉得读的就是一个大概，一点都没有理解。
但是如果你问她：“这个故事里面，到底谁聪明？”她稍微想一想，就能告诉你，其实阿里巴巴一点都不聪明，真正聪明的是女仆。
可是，如果你问，为什么世上流传的都是阿里巴巴聪明呢？这个问题就很难回答了。
