图片发自简书App
英语规划实践这周进入尾声，从开头的无从下手，到现在对启蒙各个方面已经开始熟悉。理论学了那么多，还真的需要来这样的实践，将所学习的知识吸收到里面。
这周实践主题是自拼与高频词。
关于自拼：英语母语国家的儿童从学英语就普遍使用的一种方法。透过让孩子们辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立基本联系，做到见词能读，听音能写。
学会自拼，就能读出常用英文中的70%左右的单词 。这让我很激动，我自己属于英语学渣，特别想学好英语。现在可以跟着孩子一起学习，真的非常棒。
在这个主题，我规划对象扬儿妈妈的大宝，她的自拼2已经差不多学习完了，对自拼的字母掌握也不错，能认识字母的发音及读音。辅音部分词汇不是特别熟悉。对于高频，由于大宝同时学习的课程内容较多，高频词汇掌握的不如自拼，在我的建议下，扬儿妈妈放下焦虑，对孩子英语学习方法不再迷茫，也愿意花时间通过各种游戏活动加强词汇的阅读积累。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
第一次对陌生家庭做英语启蒙规划，能获得认可，对我是非常大的鼓励。通过这次实践学习，对自身也是非常大的帮助。
