焦点初级网络11 分享91 20181113
或许是受到爸妈传统教育的结果，凡事都爱检讨自己，不敢骄傲，从来都是看到自己不好的一面，很容易陷入失败感，每次焦点课的讨论，带教老师问到，这周有哪些变化或者改善啊？我都首先想到自己没做到的，自己还差得很远，察觉不到变化。后来随着听课，才明白需要关注你做到的，而不是你没有做到的，这样才有希望感和成就感。
在和孩子沟通时，我也转变观念，重点关注孩子做到的，而不是看他没有做到的部分，把评价标准分清是自己的还是孩子的，不要把自己的期待强行加给孩子，降低评价标准，会从心里感觉到孩子做到这样很不容易，他已经做到了很多，他已经付出了努力，他也想更好，他很上进，慢慢地会看到孩子更多已经做到的，给他赞美和鼓励，做他的陪跑者而不是教练员。
